窗边的小豆豆电影完整版



• 1窗边的小豆豆一到九章梗概
• 2窗边(🚒)的小(🥞)豆豆这一本书中让你印象最深的是
• 3窗边的小(📟)豆豆真的(👺)存在吗
• 4豆豆三部(😓)曲哪个最经典

1窗边的小豆豆一到九(🧟)章梗概(🥗)

窗边的小豆豆讲各章不(🥜)(bú )断(duàn )地(🐴)的是一个是因(🦑)为顽(wán )皮而在(zài )一(yī )年级就被退学的小(xiǎo )豆豆(♿)到(🤭)了一所全新学校(🎐)巴学园后突然发生(shēng )的有趣的故事

每章主要(🚗)内容简(jiǎn )要概括

第一章(🤰)(zhāng )在(zài )电车里(lǐ(🤖) )平时上(🧙)课的巴学(👞)园

小豆豆是个(🐚)天性(🕞)天真烂漫(🍵)精力(🆘)旺(🧢)盛完全没有纪律(🛋)不(✖)(bú(🛂) )受拘束(🏑)的孩(🤰)子她被普通(📽)地学校(xiào )纳入问题学生却在(👬)巴学园能长(zhǎ(🥨)ng )成一(🎟)个富有同情心乐意助人(🔗)知(🌙)(zhī )书(🆗)识礼想象力丰富动(dòng )手能(néng )力(🌞)(lì )不强(🖌)的好孩子或许她本性如此巴学(📏)园仅仅(jǐ(👻)n )挺好(🅿)地能维护引导出来(👲)她本(🤨)性(🚻)的发展

这所由教育家小(🚜)林宗作一(🍍)手创办的(🏸)小(😜)学(⬆)老师中有他的大儿子巴学生中(zhōng )有小(👋)女儿美作(⬛)他自己任校长(🛬)小林(lín )先(xiān )生(🥐)富足热情满心信念(🌑)地创办教(💎)育了(le )这所(suǒ )小学确实它的存在相(➰)当短暂(zàn )的瞬(👒)间1937年1945年(📻)虽(suī(🧘) )说全校学生唯有五十(🥡)来人但他专心研(yán )究教(🆘)育之道(📀)悉心(xīn )种(🥪)(zhǒng )子培育每一(🆔)个学生心细挖掘(jué )到(⛓)每(měi )一个学生的长(🖕)(zhǎng )处这种对教育的赤子之心呵(🔢)护巴学(〰)园(🖤)学子快乐成(ché(🚅)ng )长(zhǎng )读书成(🎋)才

小豆豆蓝(🔆)月(yuè )帝国联合国儿童基金会亲善大(📕)使(🔸)小豆(dòu )豆的同学有的(🔜)蓝月帝(dì )国世界卓越的(♍)物理学(🍪)(xué )家(🌽)(jiā )有(🥀)的(🗒)曾经(jīng )的国内最(🛏)顶尖的植物鉴定专(🏚)家有的下(🍉)一界大学老师有的成为医生有的创派(🏉)美术(🍑)设(👥)计(🐘)公(🚃)司(😎)有的下(👐)一界资深专业发(🐙)型师不过巴学园(🐢)的学(🕠)子长大成了对社会(huì(🐅) )用(yòng )处之人以及(jí )曾(céng )经的的问题儿童

这(♏)无疑是最终的教育基(jī )地这也使(shǐ )巴学园成为如今许(xǔ(🍮) )多(😍)人梦想中的学校只是可(🧥)惜巴学园已犹是(🚎)修真(🚏)者(🍏)的(🛄)存(cún )在可幸综合(hé )类(👒)全书则可对(🦎)巴学园当年杰(🏨)出的(de )的办学理念略(luè )窥一二

第二章人人平等尊重

小豆(dòu )豆第一(🦌)天去面试会校长小(🎓)林宗作陪她聊(🤲)天四个小时在那以前及以后(🈸)没有(🕠)了一(😱)个大人这(🗄)么严肃(🐰)听小豆豆讲(🍴)话对孩子(🚦)最大的(🔖)尊重就是认真(🗄)听(tīng )她回话(🎵)哪怕可她(🆎)说得半(bà(🕷)n )点条理大人(rén )听得一(🕵)头雾水(🌿)又(yòu )是(shì(🚙) )最管用的交流孩子(😕)的表达(🥜)欲(🔤)得到(dào )满足(🤣)(zú )大(dà )人我得到所了解孩(🎮)子(zǐ )的机会而且(🔭)这(🚢)份十分尊重(chóng )使孩子深刻体会到自己值得去爱(ài )被尊(zūn )重是自信的基石

第(🥝)三章小班教育巴学园(🌴)所有学生才五十来人按年(🕌)龄从年(🦒)级(🌾)(jí )一至五(🎇)分成五班每个班(💮)十个学生左右配备(🔑)完善(shàn )一(😿)个老师分别在(zài )锈(🦊)迹(🈸)斑驳的电(diàn )车里天(🛐)天上课(🅱)老(lǎo )师有足够的精力了解(🥦)你是什么(⏸)学生所了解(😍)你是什么学生(🎄)的(📽)特性

第四章开放(fàng )教学(📡)巴学园是没有单(🍣)独(👚)计(🏥)算的课程(chéng )表一(🎪)天早上由学生自(🌔)己(jǐ )判断(🎈)先从哪个地方(💚)科目就开始索性同一个电车课室里有的写(xiě )假片名有的做物(wù )理实验不相互干扰大(🤭)家都心(🍛)无旁鹜(💲)地(🤢)(dì )做着自己真正比较感(gǎn )兴趣事情这锻(duàn )炼(⤴)(liàn )身体了孩(hái )子的专注力和(💜)自控力(🌁)即使(shǐ )在嘈杂的人群也能沉(chén )下心(📥)来(🐫)专注自(🏚)己的(😷)事(shì )

第(🚶)五(🔏)章形式(shì )极为丰富假如学生们都能够完成(🦗)了功课老(😤)师可能会带他们到(😧)野外散(🎍)步地头(🌅)见过花草树木历(🚷)史古(👦)迹村庄人(💷)烟不动声色中孩(hái )子们(✡)学习历史生物理科等知识(🔫)此外还会不时(🕘)举办一(yī )次露营温泉之旅找(zhǎo )妖怪茶(🈳)话会等活动充分(💭)释放(🕙)孩子的天性寓教于学(xué )

第(🐇)六(liù(✅) )章注(🏭)重(chóng )实践小(xiǎo )林(🔎)(lí(🌝)n )先生(shēng )请来(🌏)能(néng )够的农民旱田(tián )教孩子们庄稼(jià )知识并(🔬)让孩子们派人到田里(🌵)去摸索(suǒ )实(🚾)(shí(🅰) )践如何能种植庄稼教(🏪)材(❌)加强实践的形(🏆)式使孩子的(de )认(🎓)知(🗡)更详(🥑)细

第七章因材(😏)施教巴学园有个不能站立走路的孩子高桥君运动(🏚)(dòng )会上小林(lín )先(🔼)生(🎪)因(yī(⏱)n )为他的条件专业点设计比赛项目(🚑)让(🕝)他不知不觉(🏨)间中获得冠军解决高(gāo )桥君(jun1 )组建自信心听说(🌎)(shuō )后来高(😉)桥君平(👇)时工作(zuò(🥤) )中负责人际关系协(xié )调工作

2窗边的(💵)小(🛃)豆豆这一本书中(zhōng )让你印象最(🛒)深的是

t这(zhè )一本(běn )的确并非什(♌)么东西名著也又不是研究和探讨深沉人生(🚭)意义(⚾)的也没有很(hěn )多警世名言长大以后的我我看过(🚋)很(📁)多(🏏)让我震(zhèn )撼让我泪(✋)(lè(🛐)i )眼(yǎ(🎱)n )婆(🤷)娑让我拍手称绝的书可是(🃏)从引响埋藏最深这一角度可(🏆)以说我我还是提(tí )这(zhè(✊) )一本(bě(🏆)n )

窗边的小豆豆黑柳(🐭)彻子著

当然(🙃)这并也不是(shì )我的(de )启(🔉)蒙书我真正的(😸)意义(🚦)上(🌳)读的第一(🔴)本求下载的让我印(🎦)象(♋)非常深(🏊)刻的书(shū )估计是简爱不(bú )光比较喜(🔰)欢她处(🎚)处(chù )受气忽然间怡然自得的部分后(hòu )面(⚓)爱(☝)情的(de )部分确实(🌔)当时年(🎿)龄不(bú )足没(mé(🏘)i )有懂得什么其(🐩)(qí(🕖) )中的含义不过那(🥄)本(💠)(běn )书书让(🗡)我感觉得到(🈳)描(miáo )叙的力量书(shū(🌧) )中出(💅)现(xiàn )的山(shān )的味道(🥀)(dào )海的味道

电车教室

小林一(yī )茶

等那些个场景(jǐng )和细(xì )节让我现在都记忆(📷)犹新当然小豆(🚼)豆是一个都有(🕚)点古(gǔ )怪的(🈹)孩子被上一所学校申(shēn )请(🚔)(qǐ(💢)ng )退学我们来到这里这里(lǐ )开明豁达的校(xiào )长诚(🐦)心的老师友好(🚃)的同学(xué )新颖的授课让小豆豆的人生突然(🥜)发(🍹)生(❎)了(le )巨(⏪)大的变化这本(běn )书我现在(⬇)还保(bǎ(🕎)o )存在书架上要究(jiū )其原因倒(🌈)底我(wǒ )想知道为什(😧)么(〽)(me )对我(🍀)影(yǐng )响深远差不多就是(shì )让我(wǒ )第一(🏼)次对(🍑)(duì )一所学校对一群老师充满向往(🍶)想迫不及待的认识(🌳)书(🚀)中的人想了(💥)解小豆(dòu )豆想转成小(xiǎo )豆豆(🔒)现在我早不(❓)是(🎏)小孩子(😟)了只不过我真心喜欢只希望(wà(🎄)ng )我以后的孩子这个可以(yǐ )像(🍻)小(📯)豆豆(🏽)一样长大(dà )我也会(huì )一(🌆)天给(gě(🏚)i )她做(➖)山的味道和海(👬)的(🧢)味道哒

3窗边(✨)的小豆豆真的存(🎹)在吗

小豆豆(🤷)并非(📂)真(👐)实(🎊)存在的人(rén )物(wù )是(shì )虚构的(de )窗(chuāng )边的小豆豆讲述了作者上小学时(shí )的一段真实(shí )的故(🏔)事(🎹)作者(🌽)因调(🏆)皮被原学校申请退学后(hòu )来到巴学园在小(xiǎo )林校长的爱护(🏙)和引(🔳)导下(xià )让一(yī )般人眼里怪(🏢)怪的(🖥)小(🥩)(xiǎo )豆豆(🕗)渐渐地(dì )成了一个(🥈)大家(💣)都能(néng )得到的孩子并(bì(📨)ng )打下了(👸)坚实的基础了她一生(😔)的基(jī(😧) )础

4豆豆三(🏨)部曲哪个最经典

豆(🦑)豆三(💅)部曲哪个最超经典(diǎn )不同的年龄段完全(quá(🐐)n )不同的人生经历不一样的文化属(🗯)性看书的心境情绪想法都不一样这样的话看点书的(👋)目的有三个第一启迪(🔐)智慧陶冶(⛩)情操第二(🍩)也(yě )可(kě )以(yǐ )充实自己(jǐ )的大脑不想自己(😯)的头脑被(bèi )愚昧落后(hòu )和无知占据地第三简(jiǎn )单(😨)点不委婉完(🛺)成任务更多的物(🌓)质供(gòng )应(yīng )和精神供应

豆(😏)豆的三部曲是背(🎣)叛遥(🏛)远的救世主(zhǔ )天幕红尘用(📒)文化的(😓)(de )视角上帝(🗨)视角重新睨(nì )视(🗝)文化制(🔣)度生产(🈵)力包括文化在朔(❤)造个体命运的过程(📤)是不是有一种文化(🌖)(huà )是无比(⚪)的强(🕢)势文化强(qiáng )悍霸(bà )道文化造就强者弱(ruò )势文化(🌴)造就弱者明确的客观规(🚟)律(lǜ )你办事的人的文化属性更能完成(ché(😨)ng )更(gèng )符(🔪)合国家规定天道不然(🧀)的话(🔗)有(yǒu )没(🈺)违背规律(🌦)的人就一定没有(yǒu )好下(🏟)场

区别于曲(🍌)解然后的因果说(⌛)上一辈作(zuò )孽我这(🚾)一辈子才这幅模样这一辈子不(🌃)怕吃苦(🍵)(kǔ )下一辈子一定能投个好胎比如王思聪等区(qū )别于歪(📼)曲(qǔ )的基督大同(tó(🏤)ng )世(shì )界信者得不死不灭(🏿)不信(🔖)(xìn )者下地(🍂)狱本质上那是(🐮)(shì )宗教给(gěi )自己(🌤)的力(🔷)量是(shì )离(lí )指见明月的(👎)手对准(zhǔn )比指头本身(shēn )更最(🅾)重(chóng )要但人们更喜欢研(yán )究指头这才是(😞)客观(guā(🎊)n )意(🆘)义实际

经(jīng )典也好神(shén )剧也(🥀)好我(🚴)们不(bú )要试图去论长论(⌛)短试(shì(🛳) )着去(qù )知道一(🥁)点一下豆(dò(⛷)u )豆三部曲的(💊)文化脉络(🙋)包括(🧑)不惜(⛑)一切手段如何能(🤝)盒(🐚)子包装让自己(jǐ )内心(xīn )不(🥎)受道德的(de )审判总之有(🐰)一句话(🚧)(huà(🕟) )天道本质应该(🤗)是适者生存优(yōu )胜劣(🍟)(liè(🐓) )汰物竞(🥋)天择(zé )适者(🐘)生(📔)存而人类可(🐼)是有比(⤴)较完备的教(❇)育(💄)体制和文(🏣)明(míng )魔皇的(de )的方法是对自然界相比生(shēng )存能力是实(shí(⚽) )力最弱的也是(🥥)最强的

谁都要有(😳)过(🐶)背叛包括自己也会背叛自(zì )己隐逸山(shān )林是我(wǒ )们都必须救赎自己的灵魂是因为有(yǒu )无数的恩无数的爱供养三宝我们(men )我们对于一无所知农村的(de )孩子多农村孩子的父母苦只不过充分尊重苦(🍜)肯(🚪)定(dìng )不(🆑)(bú )能苦教(🥞)育(📻)苦没法苦孩子的原(yuán )则(🛵)为什么不我们走的这等坦然和坦荡是因为有人为我们(men )负重前行

那(😣)(nà )就对付背叛我(🐯)们会(huì )不会(huì )像宋一(🚬)坤一样救(🈯)赎是不是会(🤕)用爱(ài )化解(㊗)一切苦难宋(sòng )一坤(🆒)的姐姐找不到(🗒)一条自我救赎的路去西部(🥛)支教在陕西当教师一辈子(zǐ )青春(🌋)化成养(yǎng )料孵化更(♓)大祖国的未来实(shí )话实话行者修行生活一样的修行才是(🏯)大智慧当下(xià )智(zhì )才是正智相(⛱)也很宋一(🚏)坤的救(🌻)赎饱含了争议只(🍆)不过他破(🏰)坏性开采(💽)市场资源劳动力(lì(🤛) )资源文化资(✨)源价值资源和(🎛)公(🔙)共(gòng )资源宋(sò(🚾)ng )一坤试图(tú )用这样(🧞)的(🥎)阶层(🅿)跃迁想一下子基本(běn )温饱问(💇)题和世俗对(⬛)于生存竞(jìng )争(🎛)的压(yā )力宋(🤧)一坤的时间很(hěn )很值(zhí )钱(🐙)他不只希(👞)望自己的生命实在(✴)是浪(làng )费在(zài )柴(😽)米(mǐ )油盐的(📱)消(xiāo )耗战(zhàn )上这(zhè )样(yàng )的生命才能活得滚烫的(🥊)

那你(📧)遥远(🚒)的救世(🧡)主改编(biān )成(🚷)成(🔓)(chéng )电视剧天道被(bèi )被(bèi )人(🍣)们(men )熟知(😜)这个书的(🅿)时间线相当奇(🌊)怪(guài )电视剧改编成后把时间(🎆)(jiān )线故意往后(🤒)推了10年不(🍄)过背景(😓)设定在1995年(niá(🐒)n )股市市(shì )场正方兴未艾大熊市(shì )之后的(🌑)第一波(⛎)政(zhèng )策红(⤵)利(lì )因为(wéi )外资和(👙)中方也可以建(🎸)立混合基金不(🌜)不(🛺)允许发行新(🦇)股(🔋)大家恐慌逃往zf就是为(🕵)了(le )救(jiù )市易安科技的股票从草(🍱)根价(🦃)到网红(🤴)比较热门(🛺)之(zhī )路一路(lù )腾飞股市神话伴随一三个系列忧伤的(de )股市在坊(🚥)间(jiān )流唱

同时任何行(🐩)业的竞争完(🏼)全(⏭)没有不(bú )存在地道(dào )义道德包括伦(✏)理市(📖)场讲(🐗)规(😟)(guī )律(lǜ )规则(👦)信息差认(🚳)知差时间差还没有(🎥)人怜惜失(shī )败者这里唯有一(🕢)直(⛎)赢(⬆)(yí(📄)ng )才能站(zhàn )在高处看(kà(🍫)n )风景行(háng )业(yè )的二八定律在(🏍)内财富的马(🥔)太效应一直存(🍪)在地(dì )我想知(🏪)道(🍻)(dào )为什么穷富差距(➗)极为之大是(🚵)因为(wéi )社会不需要只(🥞)(zhī )不过(🍡)只有贫富巨大无比的(de )差异(yì )别人才不愿意牺性更多的(😵)时(😰)(shí )间生(🏻)产价值无差别的人(📠)(rén )类劳动(dòng )真要(🤔)(yào )所(💭)有的被(🥋)(bèi )机(🔋)器人替(🛏)代这(♌)样机器人会成为这(🎒)个(🏷)(gè )世界(🏍)的主宰是因为故(🎪)事一直是这样(yàng )既得利益者不一定(dìng )是最会创造价值的(🍌)一(yī )定是(💪)(shì(🐞) )最(zuì )会分配价值和画大饼的存在人这生物(🥢)不给(gěi )吃的(😦)给(gěi )空(kōng )头支票都会照单全收的物种完全(quán )没有(😩)肯(🎦)(kěn )定不能有逻(❤)辑和理性去推导

穷富是格局是思维是文化也(yě )传统我们以为一(yī )个人成功与否有很多(💝)标准最多保障是钱(👉)多(duō )少要(📕)知道并(⛳)不是如此而且很多(😺)人哪(🌌)怕很没钱(🎩)(qián )的(🌵)话仍然(🌛)挺穷

丁元英根据王庙(miào )村(👵)的精准扶贫这对别人(💤)(rén )可(kě )以说也是一场屠杀我(📣)(wǒ(📪) )记(jì )得二战期间有一个人把(🖥)正在大量喝水的敌人给杀(⭕)了(📎)战(🎪)争和和(🎩)平(🏑)也要(yào )有人性结果一丝遮羞布为什么不毕竟(🈂)平均人战(♌)(zhàn )争大都那个层面的治(🎰)理个人的力量(liàng )太弱小的人(⏰)类(🏘)没法(🔷)在喝(hē )水(💝)的时候(hòu )去杀人是是因(♎)为人动物本能(📦)的一丝善良纯洁和悲悯(mǐn )就算是动物肯定(⏱)在(➖)喝水不的时候也(yě )未(📍)必(🍻)发(🔛)动獠牙(yá )去(🕗)被(👂)屠杀纵然是有人类(💧)(lèi )充当唯一(🐺)(yī )中级文明的人难(🤠)道不会刷新一(🕯)下自己的格局(⚽)吗

劣币(bì )驱(🎰)逐良币世间(jiā(🤩)n )公(😬)理只不过做动弹啊行业的那个(🚉)二另(lìng )的八老是被收割的主体哪怕是所有人都(📙)是韭菜饥饿(🥗)游(📴)(yóu )戏(⛹)楚门世界就没对错(cuò )只有输赢

天幕(🐖)红尘当(dāng )人们(🥁)用道理逻辑理(📺)智命运和天(🐻)道请(qǐ(👕)ng )解释(👩)世界(jiè )的时候(🐣)(hòu )就早(zǎo )被卷入在(🎉)红(hóng )尘中天幕下(👦)了就像(xiàng )易(💘)经天地人奇门遁(dùn )甲甲乙丙丁(👪)道德经阴阳佛(fó )家讲(🥂)因(yīn )果(guǒ )儒(🗿)家讲(jiǎng )忠(zhō(🌫)ng )恕很多时候天才(🧟)和凡人的区别(🚬)不只在于思维(🕎)格局(jú )而取(qǔ )决(jué )于(🐑)人智(zhì(🥀) )慧至于110的(👘)的非理(♟)性(xìng )繁荣李(⏬)小龙(🎸)把(📂)那种叫肌肉记(😝)忆王明(🍷)阳叫(💘)知行合一(🧑)老子叫天法道

对付水会学游泳一定不是恐惧而(🥟)是本(🔭)(běn )能就像人在母体羊水(shuǐ )里面一样高人(🙆)并非神高人是明白某个特(😪)定(🎴)立(lì )场和范(📘)(fà(👒)n )畴(chó(🎳)u )内的规律(lǜ )并(🔨)(bìng )且依靠

那像刘慈(⛸)欣三体里面(👍)的宇宙(zhòu )炼狱丛林法则(zé(🎥) )一(🚽)样(yàng )核心坐标的暴露(😩)一(🧛)定会让(🕕)更(gèng )高纬(➡)度的智慧生命(🕸)降纬打击

那就叶子农手中掌握了这样的(de )话(huà )一套科学的方法论(🔊)势必会会(huì(🏙) )拥有这条(🤧)街最靓的仔为(👱)什么不一定会被代价是因为这(zhè )样的人未知是(shì )对(🐿)世界文化格局影响深远就好似西方(fāng )元首(shǒu )会被(🏝)斩首(shǒu )一样优秀的人(🔔)肯定不会隐藏地自(👥)己很可能(🎽)会会被(🚊)别人所伤害不能成(💞)事一定为(wéi )我所杀(shā(🍑) )

看上去(😦)像(💇)华容道(dà(🕒)o )曹操和关羽(yǔ )狭路相逢(👚)的时候诸葛亮(⛔)(liàng )为么让(ràng )关羽(🚵)去守这样至关重(📵)要的隘口毕(🥞)竟(jìng )曹(😓)操(🛤)不(➰)能死三足(🥀)鼎立的格(😹)局(♉)肯(🏚)定不能(néng )彻底毁(🚞)灭是因为格局毁了的前提是万千民(♓)众的死亡包括时代过(🏚)了(🎯)好一会儿安宁(ní(🦈)ng )后的(de )繁华热闹都变成(🌄)废(🏸)墟文明(míng )还(👿)好战争再说我们(📙)都(dōu )是(🍝)这(🕎)样(🍹)一个概念系统内的争斗(📀)(dòu )有一个临(🗃)界值那像国共一起抗(🐡)日一样(🔬)解决的一定是主要矛(máo )盾(😾)这那就是天道

这样的话(💓)(huà(🆎) )豆豆(🕸)的红尘(chén )三(😧)部曲(🚀)那个经典不入红尘(chén )如何(🍟)断红尘不想体(tǐ )验有请要如何做到冷(🔺)血无情则是空(📣)也是(shì )一样空也不(🚠)是一(🎥)(yī )无(📋)所有是(shì )经历过繁华热(🗜)闹穿过(💴)人山(shān )人海(♓)(hǎi )我看过诗和远(🤨)方回过身人生(🕍)(shēng )何止(🌜)唏(🏷)嘘不已(yǐ )红尘就像大染缸大坟(👀)场(chǎ(✂)ng )垃(lā )圾堆甚至连是污水处理厂唯有坚(jiān )守初心方得始终怎(🤥)一个爱字了(🥒)得

豆豆(dò(🌪)u )用谣(😍)(yá(🎲)o )言的救世主(🌡)中丁元英说了(🎰)一句大(dà )实(🍺)话(🔀)(huà )烧(shā(😛)o )香磕(🦆)头的烧(🚘)香(💆)拜佛烧香(xiāng )的礼(🛩)佛得智的得智慧修禅的修(xiū )禅平均人(🕌)收(🐨)获不一样只不(bú )过(guò )是哪有那个(🚖)比那个更(gèng )经典(diǎn )

很(hěn )多人戏言(📻)这个女(🚼)生和那个女(⬇)生不一(yī )样不信(📁)你试试有时候确实是一(🈹)(yī )样的最(zuì )合适自己的就好不(🤜)一(⛳)定非要(💓)是别人家的(de )才(🕡)好正(🕢)(zhèng )见(🖇)正(zhèng )智正念那是坦坦(✅)荡荡做人哪怕贞洁(jié )烈(🍞)女肯定无毒不丈(zhàng )夫纯(👌)(chú(🛢)n )粹(cuì )是自己给(📆)自己的不是什么(👕)别人给你的

一样去(qù )读书(⌚)有人(⛵)就是喜欢平凡的世界有人喜(📱)欢百年孤独有人(rén )不(👊)喜(💲)欢红楼梦有人金(🥩)瓶梅不一(🎹)样(yàng )的人看(kàn )金(jīn )瓶梅换取的结(jié )论和感触(chù )都(🌕)不(🚸)一样可见人的文(wén )化属(❇)性(🔚)和(hé(🕍) )慧根和悟性相差十万八千里

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