窗边的小豆豆电影完整版

1窗(🈳)边的小豆豆一(🈯)到九章梗概2窗边的小豆(dòu )豆这一本书中(🌟)(zhōng )让(ràng )你印象(🚛)最深的是(shì(🦐) )3窗边的小豆豆真的(🌳)(de )存在吗4豆豆三部曲哪个最经典1窗(💒)边的小豆豆(dòu )一(yī )到九章梗概窗边的小豆豆讲各章不(🚹)断地(🍴)的是一个是因为(wéi )顽皮(🛫)而在一年级就被退学的小豆豆(dòu )到了(le )一所全新学校巴学园后突然(🦄)发生(〰)的有趣的故(gù )事每章(❓)(zhāng )主(zhǔ )要内容简要(🥓)概括第一章在(💨)电(🍫)车(🤑)里平时(🕓)上课(🛤)的巴学园小(😻)豆(🍰)豆是(👝)个天性天真烂漫精力(🕴)旺(🚵)盛完(wán )全没有纪律不(👓)受拘束(shù )的(🤱)孩子她被普(🥓)通地学校(😯)纳入问(🧚)题学(xué )生却在巴学(🤓)园能(néng )长成一(🌂)个富有同情(🥞)心乐(⚫)(lè )意(⏳)助人知(zhī )书(🧖)(shū )识礼想(xiǎng )象力(🦉)丰(fēng )富(🌗)动手能力不(🤳)强的好孩子或许她本性如此巴学(xué )园仅仅挺好地(🥝)能(🖤)维护引导出来(lái )她本性(xìng )的发(😇)展这所(😦)由教(jiāo )育(🆚)(yù )家(🙃)小林宗作一手创(chuàng )办的小学老师中有他的(de )大儿子(❣)巴学生中有小女儿美作他自己任(rè(🏇)n )校长小林先生富足热情(🍤)满心信念(niàn )地创办教育了这所小学确(què )实它的存(💌)在相当短暂的(🚦)瞬间1937年1945年虽(🍆)说全校(😲)学生(🥧)唯有五十来(🤕)(lái )人但他(🏯)专(zhuān )心(💧)研究教育之(🖲)(zhī )道悉心种子(🏾)培育每一个学生心细挖掘(🙋)(jué )到每一个学生(🤠)的长(zhǎ(🔎)ng )处这(zhè )种对(🏿)教(jiāo )育的赤子之心呵护巴学(🏾)园学子快乐成长读(dú )书成才小(😺)豆(🔔)(dòu )豆蓝月帝国(📰)联合国儿童(😍)基金会(huì )亲善大使小(🐤)豆豆的同(tó(🥏)ng )学有的(🐬)蓝月帝国世界卓越(🎧)的(de )物理学家有的曾经的国内(💹)最顶(dǐng )尖的植物鉴(🕐)定专家有的(🦁)下(xià )一界大学老(lǎo )师有的成为医生有的(🕥)创派美术设计公司有的下一界(jiè )资深专业发型师不过(🌪)巴学园(yuán )的(de )学子长大(🤪)成了对社会用(🥠)处之(👎)人(♒)以及曾经(jīng )的(de )的(🥖)问题儿(ér )童这无疑(yí )是最终的(🐂)教(🈹)育基地(dì )这也使巴学园(🤚)成为(🔙)如今(🕔)许(⭕)多(duō )人梦想(🧣)中的学校只是可(🚗)惜巴(bā )学(🏁)园已犹(yóu )是修(😴)真(👟)者的存在可幸综(🗨)合类全书则可(🚫)对巴(🔉)学园当(🎉)年杰出的(🆎)的办学(👖)理念略窥一二(🛳)第(dì )二章(👻)(zhā(🌔)ng )人人平等尊(🍆)重小豆豆第一天去面试会校长小林(👔)宗作(zuò )陪她(🖕)聊天四个小时(👭)在那以前及以后没有了(🐂)一个(gè )大人这么(me )严肃听小豆(dò(🛹)u )豆讲(jiǎng )话对(duì )孩子最大的尊重就(🧀)(jiù(🎎) )是(😳)(shì )认真听她回话哪(🐼)怕可她说得半点条(tiáo )理大人听得(🚅)一头雾水又是最管用的(de )交流(🎰)孩子(zǐ )的(💬)(de )表达(dá )欲得到满足(🏟)大人我(🔟)得到所了(🏎)解孩子的机会而且这份十分尊重使(♊)孩子深刻体会到自(👰)己值得去爱(🅱)被尊重是自(⬜)(zì )信的(de )基(jī )石(shí )第三(📛)章(🎖)小(xiǎo )班教育巴学园所有学(👽)生才(🍟)五(➰)十来人按年(nián )龄从年级(🧜)一至五分成五班(🔩)每(❌)个班十个学(🍩)生左右配(pèi )备(bèi )完善(shàn )一个老(✅)师(shī )分别在锈迹斑驳的(de )电车里天天上(🏟)课老师有足(🕙)够的精(jī(🐚)ng )力了解(🍪)你(nǐ )是(shì )什么(⏹)学生(⛑)所了解你是什么学生(shēng )的(🔶)特性第四章(😮)(zhā(🧀)ng )开放(fàng )教学(💅)巴学园是没有单(📆)独(🏑)计算的课(kè )程表(👤)一天早上由学生自己判断先从(🖨)哪个地(📒)方科(🖌)目就(🤜)开始索(⛑)性(🐷)同一个(🤯)电(🚣)车课室(🎽)里有(🏯)的写(xiě )假片名有的(🏾)做物(wù )理实验(👹)不相(🕎)互干(🥃)扰(🉐)大家都(🤲)心无旁鹜地(🤰)做着自(✳)己真正比(bǐ )较(🌅)感兴趣事(♉)情这(🎵)锻炼身体了孩子的专注(zhù )力和(👳)自控力(lì )即(🥍)使在嘈杂的人(🦆)群也能沉下心(xī(🍜)n )来专(🌘)注自己的事第五章形式(shì )极为丰富假如学生们都(dōu )能(🥎)够完成了功课(🚭)老师(shī )可能会带他们到野外散步地头见过花草树(🎲)木历史(shǐ )古(gǔ )迹(🏘)村庄人烟(yān )不动声色中孩(🥝)子(zǐ )们学习历史生(🅿)物理科等知识此(👎)外还会不时举办一次露营温泉之(🕰)(zhī )旅找妖怪茶话会等活(🤽)动充(👯)分释放孩子的天性(xìng )寓教于(🎃)学第六章注重实践小(🈯)林先生请来能够的农(👍)民旱田教(🐐)(jiāo )孩(🐄)子们(men )庄稼知(🍒)识并让孩子们派人到田里(lǐ )去(qù )摸索(suǒ )实践如何能种植庄稼教材加(🍁)强实践的形式(shì )使(🦆)孩(hái )子(📉)的认知更详(🎚)细第七章因材施教巴学园(🤖)有个不能(néng )站立走路的孩(🐷)子高(gāo )桥君运动会上小林先生(👅)因为(✡)他(tā(📷) )的条件专业点设计比(bǐ )赛项目(🥫)让他不知不觉间(jiā(🤲)n )中获得冠(🍒)(guàn )军解决高桥君组(zǔ )建(jiàn )自(zì(🌶) )信心听(💈)说后来(lái )高桥君平(🙌)时工(🐣)作(🎂)中负(🚤)责人际关(🔕)系协调工作2窗(chuā(㊗)ng )边的小(🆘)豆豆这(zhè )一本书中让你(🕖)印象最(👛)深的(de )是t这一本的确并(🛩)非什么(🏇)东(🏗)西名著也(yě )又不是(⛄)研究(🐅)和探(tàn )讨深沉人生(🥜)意义(yì )的也没有很多警世名(🦄)言(yán )长大(⏸)以后的(🈶)我我看过很多让(⛰)我震(zhèn )撼让我(🔒)泪(⚾)眼(yǎn )婆娑让我拍手称(♋)绝的书可是从引响埋藏(cáng )最深这一角度可以说我(🏬)我还是提(💕)这一本窗边的小豆豆黑柳彻子著当然这(zhè )并也不是我(🐦)的启蒙书我真正的(de )意(yì )义上读(✋)的第一本求下(xià )载(🔹)的让(🗝)我印象非(fēi )常(🕠)深(👲)刻(😪)的(de )书估计是简爱(🎠)不光比较(jiào )喜欢她处处受气忽然(😏)间怡(🕶)然(rán )自得的部(🙅)分后面爱情(qíng )的部分确实当时年龄不足没有懂(💑)得什(shí )么其中的含义不过(🌺)那本书(🙋)书让我感觉得到描叙的力(👳)量(👘)书中出现的山的(de )味道海的味道电车(chē )教(jiā(🐗)o )室小林(📭)一茶等(dě(🕥)ng )那些个场(chǎng )景和(〽)细(xì )节让我(🔧)现在都记忆犹新当(🛤)然小(📹)豆(dòu )豆是一(🔻)个都有(🚓)点古(gǔ )怪的孩子(🧦)被上(🎀)一所学(xué )校(🌳)(xiào )申请退学我们(men )来到这里(lǐ )这里开明(mí(🤖)ng )豁达的校长诚心的(de )老师友好的同学新颖的(🦇)(de )授(🥎)课让(👃)小豆豆(🛎)的人生突然(🐮)发生了巨大(😛)的变化这本书我现在还保存在书(🖲)(shū(🔉) )架上(🤖)要究(jiū )其(⏬)原因倒底我想知(🍶)道为(wéi )什么对(duì )我影响深远差不多就是让我第(dì )一次对(💼)一(📡)所学校对一群(💾)老师充满向(🥅)往想迫不及待的认识(🚂)书(🏚)中的人想了解小豆豆想转成小豆豆现(🥒)在我早不是小孩子了只(📴)(zhī(😽) )不过我真心喜欢只希望我以(🚄)后的(🎙)孩(hái )子这个可以(🅾)像小豆豆一(yī )样长(🚘)(zhǎng )大我也会一天给她做山的(de )味道和(hé )海的味道哒3窗边(🦅)的(🍟)小豆豆真(zhē(🚏)n )的(🍃)(de )存在吗小豆豆并非真实存在的(de )人物是虚构的(💯)窗边的(🎁)小豆豆讲述了作(📮)者(🗜)(zhě(🥐) )上小学(📺)时的一段真实的故(gù )事作者(zhě )因(yīn )调(🐃)皮被原学校申请退学(xué )后来(lái )到(📯)巴学园在小林校长的爱护和引导下(xià )让一般(😺)人眼(🙈)(yǎn )里怪怪的小豆豆渐渐地成了(le )一个(gè )大家都能(néng )得(👃)到(👡)(dà(🎞)o )的孩子并打(⭐)下了坚实(💭)的基础了她一生(🎰)的基础(🖊)(chǔ )4豆豆三部(🎇)曲哪(👈)个(🏍)最经典豆(🗡)豆三(🐔)部曲哪个最超经典不同的年(🐃)龄(😲)段完全不(bú )同(tóng )的人生(🚪)经历不一样的文化属性(🧡)(xìng )看书的心境情绪想(xiǎng )法(📽)都(dō(🚇)u )不一样这(zhè )样的(🙏)话看点(diǎn )书的目的(🏥)有三个(🌩)(gè )第一(📕)启迪(🔛)智慧陶冶(yě )情操第(🔵)(dì )二(❇)也(🌾)可以充实自己的大脑不想(⌚)自(🌓)己的头(🎧)脑被愚(yú )昧(mèi )落后和无知占据地第三(sān )简单点不委(🏇)婉完成任务(✒)更多的物质供应和精神供应豆豆的三部曲是(🖖)背(🙄)叛遥远的救世主天幕(🏮)红尘用文化的(🌤)视(🎙)角上帝视(🃏)角(🧐)重新睨视文化制度生产力包括文化(📬)在(🏸)朔造(zào )个体命运(yù(🔡)n )的过(⛷)程是不(bú )是有(yǒu )一种文(😥)化是无比的强势文化(huà )强悍霸道文化造就强(🍺)者弱势文(🤠)化造就弱(🏖)者明确的客(👦)观规律你(nǐ )办(🌎)事的人的(🤡)文化(⭕)(huà )属性更能(❌)完成更符合国家规定天道不然(rán )的(de )话有没(🧟)违背规律的人(⌚)就一定没有好下场(👷)区(⏮)别(🌯)于曲(👍)解然后的(de )因果说上一(🕛)辈(🗼)作(zuò )孽(🔸)我这一(🍊)辈(👥)(bèi )子才这幅模样(👖)这一辈(🐠)子(🔴)不怕吃(chī )苦下(🕢)一辈(bèi )子一定能投个(⏳)好胎比如王思(sī )聪等(děng )区(qū )别于歪曲的基督大同世界信(🈵)者得不(🏉)死(sǐ(💸) )不(🚛)灭不(bú(😤) )信(xìn )者(zhě )下(xià )地狱本质上那是宗教(😑)给自(🌬)己的(de )力量是离指见明月的手对准比指头本身更最重要但人们(🖨)更喜欢(huān )研究指(😌)头这才(cái )是(🥧)客(🤴)观意(yì )义(🌹)实(shí(😾) )际经典(📳)也好神(👃)剧也好我们不要试图(🥤)去(qù )论(😣)长论短(duǎn )试着去知道(🌲)一(🥡)(yī )点一下(xià )豆(dòu )豆三部(⬅)曲(qǔ )的文化脉络包括不惜一切手(🐀)段如何能(néng )盒子包装让自己内心不受道德的审判(👏)(pàn )总(😠)之(🌚)有一句(🛑)话天道(🧑)本(🎲)质应该(🤵)是(shì )适者生存优胜劣汰(tà(🤠)i )物竞天择(zé )适者(⭐)生(🚩)存(cún )而人类可是(shì )有比(➕)较完备的教育体(🐙)制和(🥂)文明魔皇的的方法是对自然(🥛)界相(🌶)比生(shēng )存(cún )能力是实力(🔭)最弱的也是(shì )最强(qiáng )的谁都要(🕦)(yà(🔇)o )有过背叛包括自己也会背(😒)叛自己隐(😸)(yǐn )逸山林(🙍)是(🐍)我(👁)们都必须救赎自己的(de )灵魂是(😼)因(🦕)为(wéi )有(🕉)无数的恩无数的爱供养三(sān )宝我们(🍳)我们(🌀)对(✊)(duì )于一无所知(zhī )农(🎡)村的孩子多农村孩子的父母(mǔ )苦(kǔ )只不过充(chōng )分尊重苦肯定(🥄)不能苦教育苦没法苦(🥪)(kǔ )孩子(📠)的原则(🍬)(zé(👬) )为什么(⏲)不(🏏)我(wǒ )们走的这等(🚙)坦然和(🌐)坦荡(dàng )是因(yīn )为有人(rén )为我们负重(🌝)前行(🦕)那就对(⚫)付背叛(🛀)(pàn )我们会(huì(🥢) )不会(⤵)像宋一(yī )坤(kūn )一样救赎是不(⛳)(bú )是会用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找不到一条自(🏛)(zì(🤧) )我救赎的路去西部(🚔)支教在陕西当教师一(yī )辈(bèi )子青(qīng )春化成养料孵化更大(😇)祖国的未(🚱)(wèi )来实(📈)话(🐘)实话行者修行生(shēng )活(🍡)一样的修行(háng )才是(🎵)大智慧(🐸)当下智才是正(zhèng )智相也很宋一坤的救(🐂)赎饱含了争议(🏾)只不(😾)过(guò(🐬) )他(🛌)破坏性(😌)开采市场资源劳动力(🥀)资源(yuán )文(wén )化(huà )资源(yuán )价值(🌚)资源和公共(gòng )资源宋一(🌻)坤试图用这样的(🐹)阶(🤲)层跃(yuè )迁想一下子基本温饱问题和世俗对于(🛃)生存竞争的(🚳)压力(⛪)(lì )宋(sòng )一坤的(de )时(👾)间很很值钱(🍚)他(tā )不只希望自(🙃)己的(de )生命实在是浪费在(🐱)柴米油盐(💔)的消耗(🏗)战上这样的生命才(🈁)能活得滚烫(🙄)的(🤬)那你遥远的救世主改编成成电视剧天道(dào )被被(➿)人们(📂)熟知这个书的时间线相当奇怪电视剧改编成(🥛)(chéng )后把时间线故意往(🍥)后推了(⬆)(le )10年不过背景设定在1995年(🔲)股市市(🚚)场正(zhèng )方兴未艾大熊(🏌)市之后的第一波政(zhèng )策红利(💁)因为(👖)外资(zī )和中(🔜)方也可以建立(🎈)混合基金不不(💥)允许发行新(♿)(xīn )股大家恐(😚)慌逃(🍄)往(➰)zf就(🗃)是为了(le )救市易安科技(🌛)的股票(😿)(pià(🍊)o )从草根价到网红比较热(rè )门(💂)之路一路腾飞股市神话伴随(suí )一三个(gè )系列忧(😻)伤的股市在(🤶)(zài )坊间(🔙)流唱(🐉)同时任(🏵)何(👤)行(há(🌛)ng )业的竞(♏)争完(wán )全没有不存在(🏝)地(🆒)道义(🛠)道德(👴)包(⛱)括伦理市场讲规律规则信(xìn )息差认知差时间(🏨)差还(🌪)没有人怜惜失败者(zhě )这里(lǐ )唯有(🙂)一直(zhí(🚚) )赢(yíng )才能站在高处看风景(🏍)(jǐng )行(🌺)业的二八定(🌰)(dìng )律(🧜)在内(🔞)财富的(de )马(💔)太(tài )效应一直存在地我想知道为(🌺)什么穷(🎬)富差距极为(wé(🌉)i )之大是(📊)因为社(📛)(shè )会(🐵)不(bú )需要(📏)只不过只有贫富巨(⛷)大无(🥐)比的(👉)差异(🥜)别人才不愿(📹)意牺(🚎)性(📕)更多的时间生(⛓)产价值无差(💟)别的人类劳(📞)动真要所有的被机器人替代这样机(jī )器(💋)人会成(🐾)为这个世界的主(🎻)宰(🏜)是因为故事(🛍)一直是这样既得利益者不一定是最会(👝)创(🍶)造价值的一定是最会(🛸)分配(🐶)价值和画大饼的存在(zài )人这生(shēng )物不给吃的给空头支票都会照单全(👩)收(🍎)(shōu )的物种完全没(🎊)(méi )有肯定不能(🧒)有逻辑(🥕)和(🛹)理性去推导穷(💕)富是(🐥)(shì )格局是思维是(shì )文化(🚥)也(🚿)传统我们以为一个人成功与否有很(hěn )多(😎)标准最多(🐍)保障(😝)是钱多(🛌)少要(yào )知(🥗)道(dào )并(bìng )不是如此而且很多人(🔐)哪怕很没钱的话仍然(rán )挺穷丁元英根(👗)据(🐌)王庙(miào )村的精准扶贫这对(🐉)别人可(kě )以说也(🎤)是一场屠杀(📗)(shā )我(🔯)记(🌠)得二战(📫)期间有一个人(📦)把正在大量(🐯)喝水的敌(dí )人给(gěi )杀了(🌂)战争和和平也(💧)要有人性结果(🚽)一(🌝)丝遮羞布为什么不(⛷)(bú )毕竟(jìng )平均人(rén )战争大(dà )都那个层面的治理个人的力量太弱小的人(rén )类没法在喝水的时候去杀(shā )人是是因(yī(🆘)n )为人(rén )动物本能(❔)的(😟)一(yī )丝善(shàn )良纯洁和悲(bēi )悯(📗)就算是动物肯定在喝(👇)水不(bú(👦) )的时候也未必发(🐭)动(👄)(dòng )獠牙去(🆕)(qù(🤡) )被(🔸)屠杀纵然是有人类充(🎫)当(🌊)唯一中级文明的(de )人难道不会刷新一下自己(💠)的格局吗劣币驱逐良币世间公理只(🏳)不过做动弹啊行(há(💏)ng )业的那(nà )个二(👮)另的八(🍢)老是被收割的主体哪怕是所有人(rén )都是韭菜饥(🥈)饿游戏(🎤)楚门世界(jiè )就(jiù )没对错只有输(shū )赢天幕(mù(🎩) )红尘(😐)当人们用(yòng )道理逻辑理(🍉)智命(😢)运和天道(😱)请(qǐng )解(jiě )释世界(📹)(jiè )的时(🏷)候就(jiù(🔎) )早被卷入在红尘中天幕(🐆)(mù )下(👸)了就像易经(🍿)天地(👼)人奇门(🛥)遁甲甲(🙆)乙丙丁道德经阴阳(yáng )佛家讲(jiǎng )因果儒(🐪)家讲忠恕(shù(😱) )很(🍬)多(🌎)时候天才和凡人(😞)的区别不只(👅)在于思维格局而取决于(yú )人智慧至于110的(⛷)的非理性(😮)繁(🥐)荣李小龙把那种叫(🏒)肌肉记(jì )忆王(🌺)明阳叫(jiào )知(🏨)行合一老子叫天法道对(🈶)付水会学游泳一(🕦)定不是恐惧而是本(⛳)能(📨)就(jiù )像人在母体(tǐ )羊水里面一样高人并非(🍞)神高(gāo )人是明白某个(📜)(gè )特(😽)定(🍺)立(💒)场和范畴内的(de )规律并且依靠那像刘慈欣三(📶)体(tǐ )里面的宇(👤)(yǔ )宙炼(🚺)狱丛(🍷)林法则一(🐼)样(🍼)核心坐标的暴露(🅾)(lù )一定(🏠)会(huì(⚡) )让更高纬(wěi )度的智慧(🌹)生命降纬打(♉)击那就叶子农手中掌握了这样的话一套(🏓)科学(xué )的(🍑)方(😒)法论势必会会拥有这条街最靓的仔(zǎi )为什么不一定会被(bèi )代价是因为这样(👶)的人未知是(🍼)对(🤗)世(🎷)界文化(🌩)格局影响深远就好似西(🌃)方元(🔉)首会被斩首一(yī )样优(🦈)秀(😟)的人肯定不会隐藏地自己(jǐ )很(🧓)可能会(⛳)会被(🥞)别人所伤害不能(né(🍳)ng )成事一定为我所杀(📷)看上去像华容道曹操和关羽狭路相逢的时候诸葛亮(🥔)为(🍽)么让关(☕)羽去守这(🍝)样(🈴)至关重要的隘口(🏣)毕竟曹操不(bú )能死(sǐ )三(🕵)足鼎立的格局(🎿)肯定不能(🙈)彻底毁灭(👼)是因为格局(👤)毁了的前提(📆)是万千民众的死亡包(❓)括时代过了(le )好一(yī )会儿安(🍗)宁(ní(🗂)ng )后的繁华热闹都变(biàn )成废墟文明还(hái )好战争再说我们(men )都是这样一个(🐥)(gè(🗝) )概(💸)(gài )念系统内的争斗有一个临界值那像国共(💯)(gòng )一起抗日一(yī )样解决的一(yī )定(dìng )是主要矛盾(dùn )这(♟)那就是(💗)天(🚯)道(😸)这样(yàng )的话豆豆的(de )红尘三部曲那个经典(diǎn )不(🎲)入红尘如何断红尘不想体(tǐ )验有请要如何做到冷(lěng )血无情(🕉)则是空也(yě )是(👪)一(yī )样空(㊙)也不是一(yī(🕎) )无(🔪)所有是经历过(🍸)繁华(🌛)热闹(💶)穿过(guò )人山人(rén )海(🌅)我看过诗和远方回过身人生何止(〰)唏(🔑)嘘不已红尘(🈶)就(🥔)像大(dà )染缸大坟场垃圾堆甚至连是(🌇)污水(shuǐ )处理厂(🐶)唯有坚守初心方得始终怎一(yī )个爱字(👕)了得(dé )豆(🎲)豆(dòu )用谣言的救世(🍙)主中(zhō(⭕)ng )丁元英(yīng )说了一句大(dà )实话烧香(🤬)(xiāng )磕头的烧香拜佛烧香(⛔)的(📋)礼(🤵)佛(fó(🖤) )得智(😍)的得(🔐)智慧修禅(🔬)的修禅(chá(🌽)n )平(🎛)均(🍄)人收(shōu )获(👥)不一样只不过(📭)是哪有那个比那(nà )个更经典(diǎn )很多人戏言这个女(😥)生和(🔴)那个女生不一(😓)样不信(xìn )你试试(shì )有(yǒu )时候确实是一(🐑)(yī )样的最合适自(🚸)己的就好不一定非要是别人家(jiā )的才好正见正智正(🔙)念(😺)那是坦坦荡荡做人哪(🚁)怕贞洁烈女肯(kěn )定无毒不丈(zhàng )夫纯粹(cuì )是自(🥢)己给自己的不是什(shí(🔹) )么别(🔴)人给你的一样去读(dú )书有人就是喜欢平凡的世界有(yǒu )人喜(xǐ )欢百年(🤸)孤独(🗣)有(🗓)人不喜欢红楼(lóu )梦(mèng )有人(💖)金(🤹)瓶梅不一样(yàng )的(de )人看金瓶梅(🔨)换取(🤫)的(🦃)结(😆)论和感(🛄)(gǎn )触都不一样可(🥃)见人的文化属性和(🆒)(hé )慧根和悟性(xìng )相(xiàng )差十(shí )万八千里