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• 1爸爸(🍯)(bà )去哪了第五季你(🐟)最喜欢哪(🍥)个小孩
• 2从爸(🏆)爸(🌥)5中neinei的成长来看孩
• 3有(📈)哪些(xiē )奇奇怪怪的冷知识

1爸爸去哪了(👞)第(🤟)五季你最喜欢(huān )哪个小孩

最喜欢耳朵眼是心形的诶哟(yō )其实(shí )我(💅)还是挺很喜欢Max

2从爸(🤷)爸5中(😃)neinei的(de )成(🧀)长来看孩

爸爸5开播(🏽)后这(zhè )几年热度就(jiù )高居(🛄)榜首不(🎵)下毕竟(🌝)请小朋友那就明星爸爸都影起了网友的(🎾)热议金句王嗯(⤵)哼东(🧝)北小妞小(🚚)(xiǎo )山(shān )竹软萌小(xiǎo )公举小泡芙小(🚪)奶音Jasper还是(shì )乖巧(🕋)懂事的(🕙)neinei呆萌的Max都给我们留(🍔)下来了(le )深刻(kè )的印(💉)象也(💦)深受(🐌)观(guān )众喜欢今天小编想和大家来聊一聊neinei的成长和她的女儿奴(nú )爸爸吴尊从中来(🖲)研(yá(🚺)n )究和探(tà(🌽)n )讨安全(🏈)感这对孩子的重要性(🎽)

neinei自节目开播后这些年来我们(men )也可以是从(🐟)每一期看(kàn )见她的成长(zhǎng )这(zhè )样的成长无疑是确实的(de )最(🌍)又开始上节目的时候(hòu )neinei紧紧地依偎着爸爸(bà )吴尊去哪(😦)里都跟(🍥)着一起爸爸让人觉得(👁)她十足的没有安全感在第二(🔗)(èr )期曾是因为吴尊海上(🏎)(shàng )犹(yóu )疑不(bú )定不归(🔉)而伤心大哭吴(wú )尊(👈)还曾(🌳)透(🐫)露(lù )出女(📓)儿neinei并不(bú )想(🎒)不参(cān )加节目的消息

听说后来也许(🏬)是不适应了节目(😙)的氛围(😝)她正在慢慢地完全恢复了常态到现(🛁)在Neinei在节目里(❇)早主(🕕)动和(hé )其余小朋友玩得很不错了做任务(🌗)的时候(😔)(hò(🚏)u )也愿意与爸爸参(🕷)与暂(👮)(zàn )时的分离(🚶)她给了我(👾)们(😠)一种进步很快地的感(gǎn )觉她(🥁)的表现展现出她现在已经(🥘)再次普遍缺乏安(ān )全感了我(🍛)们(🕎)也(😏)清楚她的(👱)成长(zhǎng )与爸爸吴尊的教育看样子分不开孩子的安全感最(zuì )重(chóng )要吗(🗃)吴尊用自己(🔒)的行(háng )动回答了这些问(wèn )题

总之(zhī )neinei那次哭(🚛)也不(bú )是(🤑)什么毕竟她是个离不开爸爸(📔)的小(xiǎo )公举只不(🅿)过是是(📨)(shì )因为吴尊前的(🥘)立(🕐)刻(🎟)答应了neinei三个小时然后就(jiù )回去(qù(🚞) )但毕竟(jìng )一些临时(shí )的变(💇)动七个小时以后吴尊才出去Neinei哭只(🚾)是因为因为那一(🎄)刻她(🔚)丧(🌰)失(shī )了安(ān )全感(gǎn )

吴(wú )尊回来(🕙)完(wán )了直朝(🏙)neinei和max而去真心去宽慰反应最(zuì )莫名的(👳)neinei轻吻了一下(🗺)她的(🎬)额头(tóu )又摸(🉑)了摸她的头发(🅿)然后再(zài )把她抱(🎠)进怀中

吴尊(zū(🧜)n )对neinei大哭接着(⛓)安抚(🏍)接着再慢慢告诉她爸爸会永远都在所以(🏀)我你(nǐ )要勇敢因为这(🈸)个neinei的(de )安全(🔩)感(gǎ(🐀)n )更强了她更(🔫)(gèng )加清楚(chǔ )爸爸(bà )永远永远都(🦖)(dōu )会在自己身后因此她不(🎷)必抓着爸爸(bà )不放是因为(wéi )即使她不抓爸(bà )爸也不会走

然后(hòu )吴尊在微博上又写(xiě )了自己的心(🖖)情他觉得很愧对neinei和(🔉)max只不过他给了他们承诺却没能兑现

后(hòu )面几期的neinei跟(🎥)小山竹小泡芙(🐞)她们(🌰)玩得(dé(📕) )很(🎆)high吧(🐣)(ba )连吃饭也不愿(🦌)意过(guò )来(🧓)还(hái )想跟吴尊分开得久一点因此在跟别的小朋友玩的时(🎸)候她既(😍)外在表现出(👗)了孩子(💟)的(🏨)天真和活泼又表现出了大(👕)(dà )姐姐的细心体贴和担当要(🎧)小编说吴尊真的是一个好爸爸他在得到孩子满满(🔵)的(🧝)全是的爱的(🔗)同时(♋)不(👿)满(🌊)足(zú )了(🕦)孩子(zǐ )的安全(quán )感孩子的安全感是(😌)非常重要(💅)的(🚝)(de )有时候孩(👄)子的哭闹不并是(shì )是没有原因的所以如果没有你见到这里(lǐ )哪怕你现在有没(❇)孩子都希望你能精细入微的尊重孩子满足(zú )的条件(👶)她的安(ā(📀)n )全感(🤽)

3有(yǒu )哪些奇奇(🎢)怪(guài )怪的冷知(🏒)识

本(🧛)人(rén )深躬地方(😀)史讲一个襄阳司马徽吧

先上(😏)(shàng )干货司(🔒)马(mǎ )徽并又不是(📀)借诸葛(gě )亮而(🏪)求粉(fěn )的(de )照抄(chāo )中(zhōng )国古代再说司马徽在当时是(📺)出名(míng )导师优秀教育工作者他(🥁)教不出(📁)来(💦)的优秀学生(shē(✔)ng )可(🔝)不止(🔤)一个两个哪怕也没郭嘉不(📿)死照样青史留名

这(zhè(🖊) )时候(hòu )有人(🛷)会(huì )来鸡(🥅)蛋里挑(tiāo )骨头说古(📠)代(🐅)文献上并没有什么应明确说庞统崔州平孟公威徐元直等(📶)人是(🐛)司马徽的学生相反依据(jù )是(🎸)什么记载庞(pá(👩)ng )统与司马(🌞)(mǎ )徽更像忘年交像朋友因为这些不(💓)作数(🥎)

好(🦔)吧我能说的(de )确实是(🥍)又不是那些(📽)个网络(luò )上爆光(😳)率(lǜ )高的人冷知(🙄)识嘛肯(🧜)定是说(📈)媒体曝光率不高

先(🐝)说东汉末年(⛽)的(📟)蜀(shǔ )地文(🔧)化上都很(hěn )底子太薄不完(👓)整(🈚)与中(🤜)原匹(⌚)敌(👑)的文人名士当时地方豪(🍆)族(🍿)中(🦁)有政治追求纯(chún )粹的人也(yě(🌿) )会前(qián )往读书到(🥖)哪里(lǐ(⭐) )呢

北(🗞)方(🏻)人心浮动大量的名士逃到了襄(xiāng )阳在(🤤)刘表的庇护下形成了一个荆(🍺)襄学派里(lǐ )面有精通满雅乐的杜夔有(💙)教授爸爸5的(🏐)(de )宋忠另外最擅(👓)长(💚)书法的(♑)弓术(shù(🍚) )写(xiě )赋的(🏜)真(🙎)(zhē(👌)n )够想学啥都有人教

他们还独立大(dà(🥣) )队了一本(🍵)书署(🏾)了(le )名刘表叫爸(bà(🖐) )爸5应该要(🤛)是对五经的(de )注解(📔)类似(sì )于(yú )后世朱熹编的爸爸去(🎣)哪(nǎ )儿5都(🖊)属于当时主流价值(zhí )观的认可书(👿)籍(💼)

图片无论(🚾)是网(😹)络(👜)非襄阳的学业堂

襄阳的(de )大名士(🍂)这么(me )多也不能趁着啊在襄阳城(🤒)南办个(👖)学(xué )业堂让大名士都去讲(🌆)讲课的老师注意培(🏉)养下一(🅱)代

依(yī )据什么(me )易经典(🔽)籍蜀地的梓潼人(😨)尹默(mò )李仁就(🖨)游学荆州跟司马徽(🛩)宋忠学习(xí )在(💃)(zài )两人的(de )传(🙅)记里(lǐ )提到(dào )的老(🚤)(lǎ(🎁)o )师只(🔢)有一司马徽和宋忠二(🎓)人由此(🍻)(cǐ )可见二(èr )人在学业堂的地(💀)位

也有五经章句古代文献南阳安众刘廙十(shí )岁在堂上的时候(🧘)悄悄(🧟)的玩不专心听司(sī )马(🔃)徽(huī(🏞) )就(🥩)摸着他的额头说(😗)孺子孺子黄中通理宁尚(shàng )且不英译(yì )中进(🍐)来差不多意思(🥓)是小娃娃啊(👫)别玩了你来翻(fān )译翻译黄中通理是(shì )啥意思(🗼)么

司马(mǎ )徽摸头会不会是(🤘)这样

读到(🐔)这(🍮)段的时(shí )候我(📶)(wǒ )奇怪为什(🍮)么(me )会记载这(🙄)件小事而且根本不会记载刘廙(yì )是要(🥃)如何回答(dá )的这件小(💓)事也(yě(📅) )没反映出刘(liú )廙有多不笨我(wǒ(🧗) )估记(😟)作者写这(zhè )段(🎨)是想告(🎸)诉(sù )你(nǐ )刘廙曾师司马徽(📼)(huī )师(🛺)傅领进门修行在个(🔨)人

到这(zhè )里就完了么不(🐂)

四书章(zhāng )句集注(🎐)古代文献丹扬(yáng )刁玄在蜀地(🍦)的(💤)时候换取了(🔁)一本(💂)司马(🚊)徽与刘(liú )廙论运命(🏽)历(lì )数的小(🌹)册子(🥪)弘璆图谶司马徽与刘廙(🥕)之名在里面算(suàn )上几句黄旗紫(zǐ )盖见於东(dō(🌚)ng )南终有(yǒu )天下者荆扬之(🌩)君(jun1 )乎接着(🕢)献(🛂)给(🎭)(gěi )自己(👝)孙(🐍)皓

孙皓人(rén )菜(cài )瘾大(⏲)顿时觉得天命在我(🧘)于(😭)理跟(🏌)着(🤸)一大帮家眷士兵向西游(🥜)行以(🏍)顺应天(😺)命而(☔)半路上碰到(♋)大雪天被冻死了不少(shǎo )人(🔣)士兵(🐨)(bīng )饥寒(hán )交迫(🚼)都总(🚾)觉得要(yà(💧)o )是(📁)魏军过(🕌)来(🐜)我们就放下(xià )武器孙(🥫)皓(hào )只得悻悻而返(🆚)(fǎn )

到了那时(shí )事来看(kà(🎑)n )司马(mǎ )徽在当时的名气虽然不小(xiǎo )啊(📼)否则也(🍦)不(bú(👵) )况且让孙(🌽)皓(hào )这么大激(😌)动的(🌬)

司马(👔)徽的(⏺)教(🚗)育(🤝)成果要如(rú )何不提诸葛亮庞统(tǒng )他们(men )那就讲(🐕)(jiǎng )尹李刘三(sā(🐊)n )人

刘(🐟)廙投(tóu )靠了曹操在(zài )许(xǔ )昌(🥖)做大官(💠)要知(🍪)道(dà(🏟)o )当时的中央(👳)可惜人才济济(🕵)像孟公威崔州平都没有当(🌅)多大(⏬)的官

曹操辟刘廙为丞相掾属转(🏃)五官将文学文帝登位(wèi )命(mìng )刘廙通草书也是做秘书工作的胸(🤯)中没有点墨水还真避开(kāi )不(😞)了(🏷)他旧籍数十篇与丁仪(yí )共(✴)论刑礼的文章(🤯)也留传于(🎮)(yú )世(shì )到最后(🤟)拜关内侯

尹默李(lǐ )仁完成学业(🚜)后(hòu )回(🌝)到自(🐳)(zì(🐙) )己了蜀地刘备带大量荆(jīng )州人接管(💮)四川对(🌧)那一次在荆州游学的尹(yǐn )默李仁也会有亲近感就算他们中(zhōng )间(jiān )有些(🧓)人(rén )我还是同学呢因此尹默的仕(shì )途比较比较(🤺)成功(🔜)了(🍺)尹默就给后主刘禅(👎)讲授三(👙)国(🦔)志卷(🥟)四十二足以证明其(qí(🐡) )学问水(shuǐ )平

李(lǐ )仁的儿子李譔受(shòu )到李仁和(🌟)尹(🧓)默的教(😻)育知识面(miàn )博大是(😁)被后(🌎)主刘禅的喜爱李譔撰作(zuò )甚多其中(zhōng )三国志(📎)(zhì )卷(🧘)二十一(yī(👡) )有部分内(🍃)容流(liú(💉) )传(💣)后世十足的蜀中大儒

从这三(🏼)个学(🛫)生(🚤)而(🏗)言司马(🌒)徽的教学水(😺)平(píng )应(😼)当(📎)由(yó(🔺)u )还可(kě )以(📹)防(fáng )杠精补一句这(🐵)里也(🚿)有宋(♒)忠的功(gōng )劳

要(yào )说司(🔆)马徽主要教授什么呢(🍃)看尹默的传记皆通(tōng )诸(zhū(❗) )经史又精通於(🥓)左氏春(😸)秋看(📑)(kàn )刘廙(🦇)传(chuán )记司(📞)马徽说的(💗)黄中通理出自于易经综合来看司(sī )马徽教授的就是(shì )当时主(🍁)流的经学那(nà )是我(💭)们(men )常说的四(🥤)(sì )书五经之(🚑)类的

所以(🎍)我司马徽并非徒有虚名的隐士(shì(🔀) )他就是一个教(jiāo )授汉代通吃学科的老师他能教出这么多多有出息(xī )的学(🎤)生青史留名都不(🐍)在(🍅)话下

因为司马(🛸)徽(huī )亦是襄(♉)阳(💤)先贤中的(🔒)一员但是是十(🍱)分刺目(🌃)的(de )一员

加个防杠补(bǔ )丁司马徽是颍(🗾)川人客居襄阳司(sī )马光(🚊)在(zài )三国志卷四十八中称其为襄阳(🗳)司(⏯)马徽

水(🌽)镜庄的(😎)历史记(jì )载我打算(suàn )去查查