• 1三借芭(➿)蕉扇故事情节概括200字
• 2爱的教育里有许多(💖)感(😠)人的(🥄)(de )故事把其中你
• 3好的故事的特点是什么
• 4西游记第(🎪)36回的内(nèi )容概括(kuò )是什么

1三借芭蕉扇故事情(⚾)节概(🔽)括200字

唐(🎲)僧取(🔜)经(☕)经过(🍲)火焰山无法经孙悟(🎄)空找来山神才(cái )清楚要过(💪)去了没法(fǎ )找牛魔王的媳妇(🛣)铁(🚤)扇(shàn )公主借(🚅)她(📥)手中(zhōng )的(💒)芭蕉(jiāo )扇(🤱)扇(➗)灭(🦁)大(dà )火于是(🆓)他第一次去借(jiè )芭蕉扇却(què )被铁(🤠)扇公(gōng )主一扇(shàn )子扇飞了十(😡)万八千里(lǐ(👼) )第二次(cì )他(tā(🍈) )盗来定(🗑)(dìng )风(🎇)珠(zhū )铁扇公主虽说没把他扇走却半闭大门万般无奈时(shí )他只(🏨)好去(🛂)找(🗒)牛(niú )魔王想(👱)个办法(🤙)(fǎ )可牛(💈)魔(🥃)王忿恨(💒)他把自己的孩子回到观(guān )音身旁(pá(📐)ng )肯帮他苦笑他(tā )只好(⬆)乔(🔊)装牛魔(🐟)王这次(cì )虽然骗了铁扇似(🤛)是被(⬇)牛魔王反骗回(huí )来第三次他(⤵)只好去找观音帮(😶)(bāng )我方借去了铁扇这个故事告知我们做事情要坚持不懈(📡)要(yào )多想办法

2爱的教(🎬)育里有许多感人(🌹)的故事把其(✅)中你

最令(🗝)我感动(dòng )的(de )故事是爱的教(🐱)育(💧)故(gù )事讲(🌸)的是此(💜)刻愣愣笨笨的斯塔笛通(🧙)过自己(🤭)的(😠)努(🛋)力(🌵)在考试中(🕧)拿(🥟)到了全班(bān )第二的好成绩(jì )令所有人感(🛸)觉到(🌮)惊异从这种故事中我十分明(míng )白(bái )了了什(shí )么是精诚(🔊)所至金石为开如果不是我们在学

3好(💏)的故事的特点是什么(me )

1故事要更适(🍘)合口口(🎶)流(liú )传(🥡)

故(gù(♏) )事有虚拟软件的有假(jiǎ )的的(de )c语言(⏲)设计及讲(🎬)故事的人(😘)是从故事传(👘)达给孩子一个情节一个(gè )道(dào )理或者一个知识点(🌮)故事一般全是郎(láng )朗(🎢)上口内容浅(qiǎn )显的尤其是可以不讲不出来(🚐)的故(🏌)事更是(shì )如此最初的故事(shì(🆒) )也许是一群野人围在篝(gōu )火旁一(🌳)边吃烤(kǎo )肉一边谈些(🚱)着今(🕢)天(⛄)阿三逮着(🖊)了一只兔子阿四没追(zhuī )赶一只老虎之类虽说他们的语言极其简洁凝练够极为丰富(🗂)但他们一(yī )定也(📋)会相互(🏺)交换传达消(🖱)(xiāo )息这些信(xìn )息因为在没(méi )有文字(🥖)的情(🐍)况下故事(shì )一定是(🏧)耳口相传的听说后来慢慢地有(💬)了文字流传开来(🍪)的故事被记载过(📩)来那(🥫)是我们现在能读到(🏎)的一(yī )些故事能(🐽)讲(📄)不出来的(de )故(🌒)事(🍍)一定是不奇怪的比如爱的(😞)教育的复杂程度就不适合讲童话(🎿)会让人(😔)听(tīng )不清楚(🔋)这类故事(shì )不(🖲)光(🐷)适合(✌)阅(🍾)读(🍋)给孩子讲的故(🥉)事一(yī(👦) )定要是浅显易懂的

2故事要有时(😔)间和场景

故事(😌)是(📤)教育孩子的一种(zhǒng )比较有效方法尤其是36岁的孩子极(📕)富想象(xiàng )力(⏸)也(yě )最重要的太容易(yì )相信(📋)比如(🚨)说(🚥)我们对(duì )孩(🌉)子(zǐ )说太(tài )阳公公进去了(🐦)孩子立玄就(jiù )能把太(👳)阳预料成一个白胡子的老爷爷(⏮)好象看到太(🍩)阳(yáng )公公在对他微(wēi )笑所以我家长和老师可(👄)以(yǐ )充分利(🍔)(lì )用故事那个载体(🚏)向(😝)孩子传授知识(💂)行(há(👁)ng )为规范和做(📯)人做事的道理

我们讲讲故事(🥀)时最好是给孩子营(⚪)造一种氛围在一(yī )个某种特定的时间特定的环境(🏁)里(🌙)发生(🍇)了什么了(⛩)(le )一个(gè )最重(🏢)要的的故(gù )事可(🚟)以不让孩子在(zài )那个氛(fēn )围(🛌)里自由自在(🚄)地(dì )想(xiǎ(🤰)ng )像例如(🍊)在一(🦆)眼望不(🍡)了边的(✔)(de )大草原上(shàng )有一群羊(yáng )在那里吃草(cǎo )太(🐬)阳(🚜)(yáng )上次从东边升(🐞)出声照得(📽)(dé )羊儿们不舒服极了孩子静静听大(dà )人的描述能(🧙)够着不足的经(🖼)验(yàn )和阅历想(xiǎng )象中着一眼望(🗿)将近边的(🚒)大(😷)草(cǎo )原即(💳)便是(🎙)想(📎)(xiǎ(📷)ng )象(💢)中着(📑)以往以前看过的(🌍)大草(cǎo )原的图片再说把孩子带到大草(🚠)原的场景里面孩子(🔶)可能会与此(cǐ )同时(🖱)故事不(🐓)再(⛷)想像着小羊(🧘)小马(🌍)也可以小兔子等在(🌤)草(⛑)原上(👶)的故事

3故事一定要有对话

有(🤙)了时(✈)间和场景(jǐ(🔈)ng )故事还必须有人物讲出(🐬)来的故事(🛩)里面(miàn )一(yī )定要有(♊)人(rén )物(㊗)的对话这是讲童话故(🧝)事(💁)的一(♎)个非(fē(👌)i )常重(🔍)(chóng )要(⏫)的(🧝)因(❎)素在本(😍)书的第三章(zhāng )中(🏥)我提到了讲故(gù )事之前要对故(🐘)事接受一定的修改如(📦)果故(🎗)事中的对话比较(🎃)(jiào )少(shǎo )甚至连一(yī )句对(📙)话都没有(💳)我(wǒ )们一定要(yào )把一些记叙的语言改成对话(💭)有对话的(🆓)故事人物(🐌)才(🤹)会变得(dé )活泼生动讲过来也更很难使得孩子比如说(😅)故事原来是小明(💧)放(👰)(fà(👮)ng )学时回到家妈妈去做(🈹)了(💲)红烧鱼在等他可以(🍕)不(bú )该成小明下午放学一(🤦)进家门(mén )就高声叫喊妈妈我们回(🔛)来了(❤)妈妈(mā )迎(📫)(yíng )过(🥄)来一边帮小(🗯)明(😇)(míng )拿书包(bāo )一(🍞)边笑(👩)(xià(🚙)o )盈盈地说孩子(🔣)(zǐ )饿了吧妈妈今天给你做了红烧鱼(👳)(yú )小(xiǎo )明兴奋地(🎐)看着(zhe )远处妈(mā )妈妈妈我(🔡)也闻见红(♿)(hóng )烧鱼(👍)的(🛷)(de )香味(🔮)了(❎)真(⬛)(zhēn )香对(🤚)话会(😦)帮助孩子要(💩)好(hǎo )地知道(dào )一点(diǎn )人物再理(lǐ )解(🖐)故事而对讲故事的(de )人而言对话也更很难(🐾)让故(gù(♋) )事生(⌛)动下来

4西游记(🎈)第36回(🏩)的内(🕸)容(róng )概括是什么

西游(yóu )记第三十六回的内(👄)容简洁(🌓)的语言(🌀)唐僧师徒(tú(🤐) )去取经路上途径一(yī )座寺(🍣)院因一路奔波(bō )劳累(📅)(lè(🐲)i )欲借贵宝刹(🚭)住宿(🗓)一(🏆)夜唐(tá(🐒)ng )僧害(hài )怕三个徒(tú )弟的(de )面貌吓(💳)傻寺里的和(🥥)尚便亲(🎱)自来(🔫)进寺院问讯而(ér )几年前因好心收留云游(yóu )僧而(🏏)得到的教训(🏧)寺院方丈果(🌨)断地辞绝了唐僧的请求(qiú )孙行者却用武力(💄)为唐僧(🎻)想办(bàn )法到(dào )了落脚的地方(🖋)的地方

西游(🏟)记第三十六回的(🎻)具(🕉)体点故事情节

太上(🌵)(shàng )老(lǎo )君帮助孙(⛄)悟空出手相(xiàng )救唐僧杀(shā )掉(🖊)了金(jīn )角大(🤹)王和银角大王并拿(🛋)回了(🛣)自己(😈)的宝(🌋)贝后(🚫)(hòu )唐僧师徒(tú(🌦) )又(🤯)自动(😺)打开了他们(🔃)的取经之(🦒)路师徒们一路(🛍)(lù )上辛苦奔波敢(gǎn )问行(👉)了多(duō(👔) )少里程走(🗂)啊走啊忽被(👼)一座大(⬅)山(👍)护住了去路猛(měng )见这山高(🛣)挺(tǐ(🎻)ng )魏巍唐僧怕有妖魔埋伏在此行者却不(🔅)以为然劝(quàn )解(jiě )唐(🎏)僧莫要想事情唐僧忆及从(cóng )长安城向东(💍)出发当天到今日已挺过四五个春夏秋冬禁不住感叹(🔼)一(yī )声西去(qù )取经路途苍苍缓(huǎn )期慢慢(🤔)的唐僧(sēng )师徒笑(😤)笑闹闹地往南疾行

时(🔶)至傍(bàng )晚晚霞映得西天(tiān )煞白一片(💵)唐僧在马上(🚞)朝远(🚪)处(chù )遥看却见山凹(āo )中(👆)有楼(🧙)台殿(diàn )宇(🤵)屹立随后心喜徒弟们(🚆)(men )天色已晚我们不如就在前面的楼阁里住了一(yī )晚一夜明早再行入罢行者请唐(⚓)僧勿只忙(😕)便(biàn )自己先去一探究竟(jìng )那个前面的楼(🍷)台殿(diàn )阁是一(🎮)座寺院行者以为(wéi )估计太(tài )容易借(🕦)宿一晚

唐僧(🔂)师徒来到寺院门(mén )前却见门上(🖼)有五个赫然(🐶)显(🤭)目却(🐄)被尘垢包裹的大字(🎇)敕建宝(💓)林寺唐僧怀疑三个徒弟的(de )面貌吓的不轻(qīng )寺里的(de )和尚便派(🏥)(pài )人进寺(🍡)院问讯(xùn )唐(🗻)僧向一道人并且了来(😓)意那(nà )道(dào )人(🚒)就(🚫)说(🐦)自己只负责抹(🕣)桌子敲木(🌭)鱼(🍔)论(lùn )其它事宜若(ruò )投(🕹)宿须去(qù )问寺院(yuàn )方(fāng )丈(✌)寺院方丈打探出详(🍐)情后怒气不打一处来怀疑外面的和(🔞)尚只(zhī )不(🍉)(bú )过云游的僧人(🍼)并不(bú(💾) )想(🥇)得到(♒)宿处

原(yuán )来是(🌮)方丈这(📭)样的做是(🖋)有原因的几年前(qián )几个行脚(🚓)僧离开了寺院(👶)(yuà(🛴)n )门外方丈见(jiàn )他们衣衫褴褛遂(🚽)起(qǐ )了(le )怜悯(mǐn )之心一份请(🤶)柬他们进寺(sì )院稍作歇(xiē )息好(hǎo )好款(🐏)待了斋饭(🥈)赠(⚾)给了(🥉)每人一(💛)件僧衣(🧦)并留他们住了半个月早已想这(🍺)几个行脚僧总觉得在寺院衣食(🕑)不愁便一待(dài )那(🕹)就是七八年(nián )且做了(🐢)许(xǔ )多命运(🐔)不公的事(👠)(shì )一朝被蛇(🎵)(shé(👟) )咬十年怕井绳(🕖)因此上(⛳)一次(⚫)的(de )教训寺院方(fāng )丈全然都(💪)不敢留(🖼)云(🎊)游僧住宿了

唐僧无功(🍂)而(🍪)退(tuì )徒(🔬)弟三人似看(🎅)出了个中端倪只(✔)不过唐僧的表情出(🌸)卖掉了他自己须臾(😘)行者手持金箍棒一跃再次(cì )进(📌)入寺(👫)院(🔉)内(🏦)在行者欲(yù )轻轻敲打(🍹)佛像金身时与烧晚香的(de )道人撞了个满腹道人(rén )连忙地跑去(qù )向(🚊)寺院方丈禀告一又(yòu )开(kāi )始方(💮)丈我以为外面的和(🔎)尚是弱不经风的唐僧但在(🦈)行者撞进门以后(⬜)后那(🕥)老和尚(shàng )被行者的(🎦)(de )模(🕷)样着实(shí )吓(⛰)了(😡)一大跳连(🎊)忙上前关门休息(xī )区(⚾)区一扇门(mén )怎五(🎙)(wǔ )鬼天王的(de )了齐(qí )天大圣行者强(qiáng )行破门要(🐻)求老和尚为唐僧打算(🐆)宿处当经过(🍅)了一(🆖)连串的(🍷)对(duì )峙(zhì )到最后寺院一方(🍏)被(🃏)行者(🔱)快的地KO全寺院五百来号(🕺)的和尚皆(🌳)装盛出(🥨)门去招待唐僧并盛(shèng )情款待(👬)之唐僧师徒(tú )有(yǒu )了(🏻)歇(⏭)脚(jiǎo )休(🎗)息的地方

遣回了众僧后(hòu )唐僧(👛)出厢房门外(wài )小解时(shí )抬(🥡)眼见赤红的夜里(lǐ )明月当空大地(🥊)在月光的照耀(yà(🍷)o )下亮(🛎)的(🥎)分明索性叫出三个徒弟一(yī )起羡(🧘)慕明月并又开(⛵)始了(✨)一场(chǎ(♟)ng )有(➕)关(📪)月亮盈(🚩)亏的(de )讨论还不要说行者对月(🛫)亮确有(yǒu )几分见(🏥)地(dì )说的天花(🌅)(huā )乱(luàn )坠唐僧顿(⛎)(dùn )时茅塞顿开解除了心(🐻)中的疑(🛐)惑八戒却不耐了(🐡)师父走(zǒu )了一天的路(lù )身心十分乏累那就快(📫)些好(🆔)好休息明天好在(🍢)一路(💵)(lù )急行呢唐僧了解(jiě )徒弟们的辛苦(🥔)便(🛳)令三徒弟里屋晚上睡觉自己就开始(shǐ )了温习(❇)少时的经文

这一回(🥉)的故事(✈)告知我们(🍐)能用(yò(🚩)ng )武力解决(🌊)的办法的(💑)事情就千万(wàn )不(🍇)能瞎(xiā )bb