窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(🌿)窗(🏪)边的小豆豆一到九章梗概(🍐)
窗边的小豆豆讲各章不断地的是一个是因为顽皮(pí(☝) )而在一年级就被退学的小豆豆到了(le )一所(🥚)全新学校巴学园后突然发生的有趣的(de )故事(🗳)
每章(💓)主要内(💢)容(➗)简要概括
第一章在电车里(🚊)平(pí(👫)ng )时上课的巴(🙅)学园
小(🌖)豆豆是个天性天(tiān )真烂漫精力(🛐)旺盛完全(quán )没有纪律(lǜ )不受拘束(shù(🍄) )的孩子她被普通地学校(xiào )纳入问题(😈)(tí )学生(shēng )却(què )在(zà(🈯)i )巴学(xué )园能长成一个富有(yǒu )同情心乐意助人知书(🕰)识(🌙)(shí(🥎) )礼想象力(🏨)丰富动手能(né(⛳)ng )力(🏙)不强的(🕳)好孩(🥫)子(zǐ )或(🏭)许(👁)她本性如(🐎)此巴学园仅(😊)仅(jǐ(🏮)n )挺好地(🚱)能(néng )维护引导出来她本(běn )性的发展(❇)
这所由教育家(jiā )小林(lín )宗作一(🆕)手创办的小学老师中(zhōng )有他的大儿(😴)子巴(bā )学生中(♊)有小女儿美作他(🀄)(tā )自己任校长小林先生富足热情(qíng )满心信念(niàn )地创办教育了这所(🌄)小学(xué(✴) )确(🔰)(què )实它(🎠)的存在相当短暂的瞬间1937年1945年(🏟)虽(🌱)说全校学生唯有五十来人(🔣)但(🎏)他(🐧)专心研究教育之道悉(🏑)心种子培育(yù(🦌) )每(🎥)一个学(xué )生心(💣)细(xì )挖掘到每一(yī )个学(xué )生的长(zhǎng )处这种对教育的赤子之(🎠)心呵(📌)护巴学园学子快乐成(🖇)长(zhǎ(🔂)ng )读书成才
小豆(🕴)豆蓝(🈷)月帝国联合国(🤐)儿童基金(jīn )会亲善大使(🏫)小(xiǎo )豆豆的同(tóng )学有的蓝(lán )月帝国世界卓越的物(👔)理学家有的曾(🐰)经的国(🍁)内(🅾)最顶(🐮)尖的植物鉴定专家有的下(🎿)一界(jiè )大学老师有的(🖋)成为医生有的创派美(🤙)术设计公(gōng )司有的下一界资深专业发(😂)型师不过巴(🍖)学园的学子长(🐋)大成了对社(🈶)会用(👐)处(⭐)之人(⛴)以及曾经的的问题儿(Ⓜ)童
这无(wú )疑是(shì )最(✍)终(💝)的教育基(jī(💌) )地这也使巴学园成为(📊)如今许多(🛡)人(rén )梦想中的学(🌫)校(🎼)只是可惜(🔍)巴学(🏹)园已犹是修真者的存在可幸综(🌋)合类全书(🤑)则(🔬)可对(duì )巴学园当(📿)(dāng )年杰出(🧢)的的(♟)办学理念略窥一二
第二章(🛺)人(ré(👓)n )人平等尊(🐅)重(🍇)(chóng )
小(㊙)豆豆(dòu )第一天去面试会校长小林宗作陪她聊天四个(🧒)小时(🏸)在(🐺)那(✅)以前及以后没有(🤳)了(le )一个(gè )大人(📓)这(📅)么(🧦)(me )严(🕹)肃(sù )听(tīng )小(🤔)(xiǎo )豆豆讲话对孩子最大(📇)的尊重就(🆒)是认(🆗)真听她回话哪怕可她说得(🔛)半点(🌺)条理大人听得一头雾水又是最管用的交流(liú )孩子的表(🕓)达欲得到满足(🌫)(zú )大人我得(🔱)(dé )到所了解孩子的机(jī )会而且这份(⚫)十(🥡)分(fèn )尊重(chóng )使孩子深刻体会(huì )到自己值得去爱(🦆)被尊重(🎻)是自(zì )信的基石
第三章小班教育巴学(🍺)园(🍉)所(suǒ(🥚) )有学(xué )生(🛰)才(🥌)五十(shí )来人按年(🤧)龄从年级一至五(wǔ )分(👚)成(🌫)(chéng )五班(bān )每个班十个学生左右配备完善一(🧡)个(🔌)老师分别(bié )在锈(⬅)迹斑驳(bó )的(de )电车里(💼)天(🎥)(tiān )天(tiān )上课老师(shī )有(yǒu )足够的精力了(🍱)(le )解你是(🎠)什(🍅)么学生所了解你是什么学生的特性
第四章(🛡)(zhā(🗓)ng )开(kāi )放(⛴)教(🥑)学巴学园是(shì )没有单独(dú )计算(🕋)的课程表一天早上由(yóu )学(📬)生(shē(😭)ng )自己判断先(🌲)从哪个地方科(🍩)目就开始索性同(tóng )一个(🖕)(gè(🕑) )电(dià(🎒)n )车课室里(㊗)有的写假(jiǎ )片名(🎤)有的做物理(lǐ )实验不相互干扰大家都心无旁鹜地(🐥)做着(🚾)(zhe )自己真正比(bǐ )较感兴(🍼)(xìng )趣事情这锻炼身(🏢)体了孩子的专注力(lì(🍷) )和自(🎌)控(🔻)力即(🆗)使在(🥂)嘈杂的(⬇)人群也(🏄)能沉下心来专(zhuān )注自己(⭐)的事(👶)
第五章(🔓)形式极(💉)为丰(😬)富(fù )假(🥅)如学生们都能(🎅)够完成了(✳)功(👩)课老师可能(🏚)会带他(tā )们到野外散(sàn )步地头见过花(huā )草树木历史古迹(💋)村庄人烟不动声色中孩(🤕)子们学习历史(🏸)生物理(lǐ )科等(👤)知识此外还会不时举办一次露营温泉(🏟)之(zhī(🎮) )旅(🦀)找妖怪茶(💻)话(huà )会(huì )等活(🏳)动充分释放孩子的天性寓教(jiāo )于学
第六章注重实践小林先生(🛺)请来能够的农民旱田教孩(hái )子们庄稼知识并让孩子们派人(⛵)到田里去摸索实(shí(🔓) )践如何能种植庄(🔔)稼(🆙)教材(🦂)加强实践(jiàn )的形式使孩子(🔦)的(de )认知更详细
第七章因材施教巴学园(🐐)有个(🥙)不(☝)(bú )能站立(🎹)走(zǒu )路(lù )的孩子(🌴)高(gāo )桥君运动(🚝)会上小林先生因为他的条(tiáo )件专(zhuān )业点设计比赛项目让他不知不(bú )觉间中(zhōng )获(huò )得冠(guàn )军解(💱)决高桥君组建(jià(🍋)n )自信心听说后来(👧)高桥(🚤)君(jun1 )平时工作(zuò )中负责人(🌽)际关系协调工作
窗边的(de )小(xiǎ(🎩)o )豆豆这一本书中让(ràng )你印象最深的(😃)是
t这(zhè )一本(😶)的确(🌄)并非什么东西名著也(🌬)又不是研究和探讨深(shēn )沉(💹)人(💹)生(💿)(shē(🕶)ng )意义的(🕛)也没有很多警(jǐng )世名言长大以后的我我看过很(📜)多(💘)让我震(zhèn )撼让我泪眼婆娑让我拍(⏩)手称(👀)绝的书(shū )可是(shì )从(cóng )引响埋藏(🗻)最深这(㊗)一(🙉)角(🔹)度可以说我(👮)我还(🤕)是提这一本窗(🍶)边(🤚)(biān )的(de )小(🌛)豆豆(🕳)黑柳(🚖)彻子(zǐ )著
当然这并也(yě(📢) )不是我(wǒ )的启蒙书我真正(💧)的意(😗)义上读的第一本求下载的让我印象非常(cháng )深刻的(🍏)书(shū )估计是简(🆎)爱(ài )不(🥟)光(👈)比较喜欢她处处受气忽然间怡然自(🕛)得的部分后面(miàn )爱情的部分确(🔈)实当(dāng )时年龄不足没(🍥)有懂(dǒng )得什(🎵)么(✈)其(📀)(qí(🍡) )中的含义不过那本书书让我感(gǎn )觉得到描叙(xù )的力量(🎯)(lià(🏡)ng )书中(zhōng )出现的山的味道海的味道
电车教室
小林一茶
等那些个(🙄)场景(jǐng )和(♒)细节(jiē )让我现在都记忆犹(yó(🐴)u )新(🌂)(xīn )当然小(xiǎ(🦒)o )豆豆(dòu )是(shì )一(😾)个都有点(diǎn )古怪的(de )孩子被上一所学校(🐱)申请退(tuì )学我们来到这里这里开明豁达(dá )的(de )校长诚心的老师友好(hǎo )的同学新颖的授课让小(xiǎo )豆豆的人生突然发生了巨(jù )大的变化这本书我现(😃)在还保存在书架上要究(jiū )其原(yuán )因倒底我(🐈)(wǒ(⌚) )想知道为什(shí )么对(📪)我影响深(shēn )远差不多(🥡)就是让我第一次对(🕹)一所学校(💷)对一群(🦄)老师充满向(😦)往(🚾)想迫不及待的认(💾)识书中的人想了解(jiě(🤵) )小(🥓)豆(😃)豆(⚪)想转成(ché(🤗)ng )小豆豆现在我(🎢)早不(🐁)是小孩(🤟)子了(🍚)只不过我(✏)真(zhēn )心喜(xǐ(🎓) )欢只希望(wàng )我以后的孩子这个(🚒)可(kě )以像小豆豆(🉑)一样长大我(📓)也会一天给她做山的味道(🎲)和海的味(😸)道哒
窗(🥗)边的小豆豆真(💢)(zhēn )的存(🦋)(cún )在吗
小(📪)豆豆并非(✍)真(📚)实存在的(de )人物是虚构的窗边的(de )小豆(dò(🕹)u )豆讲述了作(🐰)者上(💉)小学(xué )时(🔒)的(💢)一段真实(🎍)的(🎙)故事作者(❄)因调皮被原(yuán )学校(✋)申请退学(🔊)后来(💌)到巴(🚼)学园(🏿)在小林(📻)(lí(🚋)n )校长的爱(👒)护和引导下(🥦)让一般人眼里怪(guài )怪的小豆豆渐渐地成了一个大家都能得到(dà(💏)o )的孩子并打下了坚实(🎗)的基(🎟)础了她一生的基(💫)础豆豆三部曲(qǔ )哪个最经典
豆豆(dòu )三部曲哪个最超经典(🥟)不同的年龄段(🍫)完全不同(🎖)的人生经历不一样的文化(💥)属性看书的(de )心(xīn )境(jìng )情(👵)绪想法都不一样这(⛅)样的话看点(diǎ(🏹)n )书的(👶)(de )目的有(🈚)三个第一(📦)启迪智慧陶冶(yě )情(qíng )操第二(📺)也可(🕛)以充实自己的大(dà(⚓) )脑不(bú )想自己的头脑被愚昧落后和无知占据地第三简单点不委婉完成任(rèn )务更(😠)多(🧝)的物(🚡)质供(🛸)应和精(jī(👒)ng )神供应(yī(🆙)ng )豆豆的三(🧕)部(bù )曲是背叛遥远的救(🚁)世主天幕红(💜)(hó(👽)ng )尘用(yòng )文化的视角上帝(🚏)视角重(🏚)新睨视(shì )文化(🚹)制度生产力(🤡)包(bāo )括文化在朔造个体(tǐ )命运的(de )过程是不(bú )是有一种文化是(shì )无比的强势文化强悍霸道(🏵)文(wén )化(huà )造就(jiù )强者弱(🚬)势文(wé(🔱)n )化造就(🛣)弱者明(míng )确(🦅)的客观规律(🏘)你办事(🥘)的人的(de )文(wén )化(📆)(huà )属(🤞)性(xìng )更能完成更符合国家(jiā(😴) )规定天道不然的话(🕒)(huà )有没违背规律的人(rén )就一定没有好下(🈶)场
区(qū )别于(yú )曲(🔨)解(jiě )然(💓)后(🚓)的因果说上一(yī )辈作(💿)孽我(wǒ )这一辈子才这幅模样这一(📏)辈子不怕吃苦下一辈子一定能投(tóu )个好胎(🚿)(tāi )比如王(📇)思聪(🐘)等区(qū )别(⏱)于歪曲的(de )基(🆕)督大(👢)同世界信者得不死不灭(miè(🌊) )不信者下地狱本质上(📋)那是宗教给自己(jǐ )的(🐁)力量是离指见明月的手(🔁)(shǒu )对准(zhǔn )比(bǐ )指(zhǐ )头本(běn )身更(🗜)最重要但人们(men )更喜欢研究指头这才是(shì )客观意义(yì(🤐) )实际
经(🎤)典也(yě )好(🔝)神(shé(🦂)n )剧(🥊)也好(🥝)我们(men )不要试图去论长论短(🐝)试着(📟)去(💧)知道(dào )一点一下豆豆(dòu )三部曲的文化脉络包括不惜一(😯)(yī )切手(🕔)段如何能盒(🚆)(hé )子(🛏)包(🌟)装让自己内心不受(shò(🤷)u )道(🛴)德的审判总(zǒng )之有一句话(🔁)天(🏷)道本质应(👔)该是适(🎫)者(zhě(🧝) )生存优胜劣汰物(wù(⌛) )竞天择适者(🎃)生(🤕)存而人类可是(🎆)有比较完备的(de )教育体制和文明魔皇的(de )的方法是(shì )对自然(🌁)界相比生存能力是实力最弱(🦕)的也是最(zuì )强的
谁都(😵)要有(🐭)过(😩)背叛包(bā(🕙)o )括(kuò(🎼) )自己(💀)也会背叛自己隐逸(🍲)山林是我们都必(🚹)须救赎自己(🦏)的灵魂是因为有无数的恩无(💁)数的(😓)爱供养三宝(😝)我们我们(men )对于一无(wú )所知农村的孩子(zǐ )多农村孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯定不能苦(kǔ )教育(🎠)苦没法(🎞)(fǎ )苦孩子的(🍩)原(yuán )则为什么(👨)不我们走的这等(🧜)坦然和坦(tǎn )荡是因为有人为(🐒)我们负(fù )重(🧦)前行(háng )
那就对付背叛我们会不会像宋一坤(🖌)一样(🔪)救赎是(shì )不(🏭)是会(🕔)用爱化解一切苦难宋一(🕵)坤的姐姐找不到一条自(zì(🖇) )我救(🐦)(jiù )赎的路去西部(🤹)支教在(😮)陕西当教师一辈子(⛽)青春(chūn )化成养料孵化(👟)更大祖国的未来实话(🎑)实话行(🔔)者修(➡)行生活一样的修行才(⌚)是(shì )大智慧(👖)(huì )当下智(zhì )才是正智相也很(🧣)宋一坤(🏙)的救赎(✔)饱含(⏹)了争议只不过他破坏性开采(🏭)市场资源劳(🕊)动力资源文化资源价值(zhí )资源(👙)和(🐹)公(🦏)共资源(yuán )宋一坤(♑)试(🚭)图用这样的阶层(céng )跃迁(qiān )想(⚫)(xiǎng )一(🍝)下子(zǐ )基本温饱(😼)问题和世俗对于(yú )生存竞争的压力宋一坤的时间(jiān )很很值钱(🔛)他不只希(♉)望自己的生命实在是浪(🈹)费(🗼)在柴米(🌞)油盐(📊)的(🧔)消耗战(🔍)上这样的(🥇)生命(🥗)才能活得滚烫(🍹)的
那(♒)你遥远的救世主改(👸)编成(😃)成(🌽)电视剧天道被被(🛄)人(🎣)们熟知这个书(shū )的(🕥)时间线相当奇怪电(diàn )视(🔙)剧改编成(🍱)后把时间(🕤)线故意往后(📗)推了10年(nián )不(bú )过(🏕)背(🤑)景设(📙)定在(zài )1995年股市市(🍂)场正(zhèng )方兴未艾大(🗳)熊市之(zhī )后的第一(yī )波政策红利因为(➖)外资和(🌳)中方也可以建立混合基金不(bú )不允许(👏)发(🏣)行新(💽)股大家恐慌(🔃)逃(táo )往zf就是(🆙)为(wé(📕)i )了救市易安科技的股(🐎)票从草根(⏮)价到(🚮)网红比较热门(🍂)之路一路腾飞(fēi )股市神话(huà )伴随一三个系(📝)列忧(yōu )伤的(de )股市在坊间流唱(chàng )
同时任何行业的竞争(zhēng )完全没有(🏵)不存在地道义道德包(🥝)括(kuò )伦(🐱)理市(shì )场讲规律规则信息差认(rèn )知差时间差(🥎)还没有(✡)人怜(🐠)惜失败者这里唯有一直赢才(cá(🍦)i )能站(🎬)在高处看风景行业的二八定律(lǜ )在内财富的(de )马太效应一直存在(✏)地我(wǒ )想知道为什(👺)么穷富(💲)差(🐲)距极为之大是因为社会(huì )不需要只不过只(zhī )有贫富巨大无(✳)比的(de )差异别人才不愿意(🎊)牺性更多的时(🚘)间生(shēng )产(chǎn )价值无差别的人类劳动真要所有(🈴)(yǒu )的被机(jī )器(🙁)(qì(🕣) )人替代(🌹)这样(yàng )机器人会(huì(🐐) )成为这(🏟)个世界的主宰(😤)是(shì )因为故事一直是这样既得利益者不一(🔸)(yī )定是最(zuì )会创(🍬)造(zào )价值的(🍞)(de )一定是最会分配价值和(🍼)画大饼的存在人这生物不给吃(🕞)的给空(🏌)头支票(⬆)都(🐇)会照单全收的物种(💣)完(wán )全没有肯(🌿)定不能有逻(luó )辑和理性去推(tuī )导
穷富是格局是思(sī )维(wéi )是文化也(🌿)传统我们以(yǐ )为一个人(🎵)成功与否有很多标准最多(☔)保(💑)障是钱多少(📶)要知道并不是如(rú )此而(🎟)且很(✈)(hěn )多人哪怕很没(méi )钱(🔎)的话(huà )仍然(🐆)挺穷
丁元英根据(🎨)王庙(🆎)村的精准扶贫(🌞)这(🚉)对别(📕)人可以(⛪)说也是一(🧗)场(👋)屠(tú(🆒) )杀我记(💿)得(🌲)二(🐆)战期(qī )间(jiān )有一个(🏐)人(🏛)把正在大量喝(hē )水(📪)的敌(dí )人给杀了战争(🎰)和和平也要有(🍹)人(rén )性(🔘)结(🗺)果一丝遮羞布为什么(🍻)不(🚭)毕(😹)(bì )竟平均人(🤘)战争(☝)大都那个层面的治(zhì(🔦) )理个人的力(🍥)(lì )量太弱小的(de )人类没法在(zài )喝水的时(shí )候去杀(🤵)人是是因为人动物本能的(de )一(⭐)丝(🍷)善(shàn )良纯洁和悲悯就算是动物肯定在喝(hē )水不的时候也(🚠)未必发动獠牙去被屠(tú )杀纵然是有人类(lèi )充(🕦)当唯一中级(jí(🐖) )文明的人难道不(🏔)会刷新一下自己的格局吗
劣币驱逐良(liá(👘)ng )币(bì(🐖) )世(📯)间公(🔡)理只不过做动(🎨)弹啊行(🎼)业的那(nà )个二另的八(💥)老(🆕)是被收(🐇)割的(de )主体哪怕是(🍫)所有人都是韭菜饥饿游(🍴)戏楚(🕒)门世界就没对错只有输(🏚)赢(🥦)
天(🙁)幕红(hóng )尘当人们用道理逻(luó(🔰) )辑理智命(😀)运(yùn )和天道请解释世界的(❤)时候(😫)就早被卷(🛫)入在红尘中(😄)(zhōng )天幕下了就像(🎺)(xià(🌀)ng )易经天地(dì(♏) )人奇门(🏠)遁(dù(🐛)n )甲甲乙(🙆)(yǐ )丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒(🤣)家讲(jiǎ(👐)ng )忠(zhō(🏜)ng )恕很多时(🏺)候天才和凡人(🔱)的区别不(🔚)只在于(yú(💓) )思维格局而(🥎)(ér )取决于人(⛔)智慧至于110的的非理(🌧)性繁荣李小龙(lóng )把那种(🌊)叫肌肉记忆(📠)王明阳叫知(🐐)(zhī )行合一老子(💽)叫天法道(😗)
对付水会学(🏆)游泳一定不是恐惧而是本能就像人在母体(tǐ )羊水(shuǐ )里面(🗃)一(🐜)样高人并(🤫)非(🍉)神高人是明白(🕜)某(🦌)个特(tè )定立场(chǎng )和范畴内(💜)的规律并且依靠
那像刘慈欣(🐳)三体里面的宇宙炼狱丛(🥚)林法则一(🌶)样(yàng )核心坐标(🕉)的(🐖)暴露一定会让更高纬(🏄)度的智(zhì(🔣) )慧生命(🔛)降纬打击
那就叶子农手中(🚲)掌(zhǎng )握了这(🦊)样的话一套科(kē )学的(de )方法论(🥚)势必会会拥有这条街最靓的仔为(🌛)什么不(🐁)一定会被(bèi )代(🔧)价是因为(wéi )这样的人未知是对世界文化格局影响(xiǎng )深远就好似西(⛳)方(💻)元首(shǒ(🖼)u )会被斩首(🌐)一样优秀的(de )人肯(kěn )定不会隐(yǐ(🍶)n )藏地自己很可能会会被(bèi )别人所伤害(⛽)不能成事一定为我所杀(shā )
看上去像华容道(🖊)曹操和关羽狭路相逢的时候(⛩)诸葛亮为么让关(guān )羽(🕠)去(🤭)守这样至(🌄)关重(chó(☔)ng )要的隘口毕竟曹操不能死三(🍝)足鼎立的(🏉)格局肯定不能(🤠)彻底毁灭是因(❔)为格局(😫)毁了的前提是万千民众的死亡(wá(👪)ng )包括时代(dài )过(🏳)(guò )了(🤖)好一会儿(😖)安宁后的繁华热闹都变成废墟文明还好(hǎo )战争再说(🎛)我们都是这样一个概念系统内的(de )争斗有一个(🌚)临界值那(nà )像国(🤢)共一起抗日一样(🎦)解(🤰)(jiě )决(jué )的一定是主要矛(🐔)(máo )盾(dù(🤕)n )这那(nà )就(📸)(jiù )是(shì )天道(🉑)
这样的话豆豆的红尘三部曲那(🧒)个经(📒)典不入红尘如何断(🗿)红(hóng )尘不想(⏩)(xiǎng )体验(🍠)有(🐭)请(qǐng )要如何做到冷(🧞)血无(wú )情则(🦓)是(shì )空也(🔉)是一样(♐)空也不是(💟)一(💎)无(🔀)所有是(🌇)经历过(🚦)繁华热(🚎)闹穿过人(🏆)山(shā(🚲)n )人海我(wǒ )看(🍍)过诗和远方回过身人生何止(zhǐ )唏嘘(xū )不(🆕)已红尘就(jiù )像大染(🤤)缸大坟场(chǎng )垃圾堆甚至连是污水处理厂(🍕)唯(📑)有坚(jiā(➗)n )守初(chū )心方得(dé )始终(🚤)怎一个(🍵)爱字了(🍎)得
豆豆用(yòng )谣言的救世主中丁元英说了一(🐍)句(⛰)大实话烧香(xiāng )磕头的烧香拜佛(fó )烧香的礼佛得智的得智慧修(🤤)禅的修禅平均人收获不(🔟)(bú )一样只不过是哪(😾)有那个比那个更经(⏸)典
很多人戏言这个女生和那个女生不一样不信你试试有(😲)(yǒu )时候确(✅)实是一样(yà(🍱)ng )的最合适自(🛬)己(jǐ )的就好不一定非要是别人(🍶)家(📃)(jiā )的才好正见正智(👗)正念(🥤)那是坦坦荡荡做人哪(nǎ )怕贞洁烈女肯(🐳)定无毒不丈夫(👉)纯(⛸)粹(cuì )是(✏)自(zì )己给自己的(de )不是什么别人给你(🖱)的
一(🕌)样(🔝)去读书(🛫)有人(🔼)就(🍟)是喜欢平(píng )凡(📚)的世界有人喜欢百年孤独有人不喜欢红(🌪)楼梦(mèng )有人(rén )金(♑)瓶梅不一样的(👮)(de )人(🌫)看金瓶梅换取的结论和感触都不(bú )一(🗒)样(🤪)可见人的文化(🥥)属性(xìng )和慧根和悟性相(🍴)差十万八千里
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