影片名称：窗边的小豆豆电影完整版

上映时间：2024年

影片类型：日漫

影片导演：丽萨·约翰逊,西蒙·赛伦·琼斯

影片主演：李岷城,林妍柔,彭士腾,曹操,黄一晗,于小彬,李岩,李媛,海波

资源类别：全集完整未删减版

总播放次数：308



• 1窗边的小(📴)豆豆一到九(👑)章(zhā(♟)ng )梗(💌)概
• 2窗边的小豆(dòu )豆这一(📨)本书中让你印象(🕑)最深的是
• 3窗边的小豆豆真的存(cún )在吗
• 4豆豆(🌄)三(🕧)部曲哪个最(👆)经典

1窗边的(❗)小豆豆一(yī )到(dào )九章梗概(🐛)

窗(🔛)边(biān )的小豆豆讲各章不断地的是一(yī(🎆) )个(🕓)是因为顽皮而(🔱)在一年级就(jiù )被退学的(🌡)小豆豆到了一所全(🌵)新(🎸)学校巴(🎢)学园后突然发生的(🎠)有趣的故事(shì(〰) )

每章主要内容(💽)简要概(👖)括

第一章在(⛎)电车里(🎠)平时上(shà(🎌)ng )课(⏭)的巴学园

小豆豆是个(👻)天性天真烂(làn )漫精力旺盛完全没有纪(🔍)律不受拘束的孩(🚉)(hái )子(🍝)她(tā )被普通地(🐰)学校纳入问题(🚚)学生却在巴学(xué )园(😪)能长成(🔟)一个富(fù )有同(🚥)情心乐意(♟)助(🌀)人知(📼)书识礼想(xiǎng )象力丰(🤲)富(🥕)动手能力不强的好孩子或许(xǔ )她本性如此(🕸)巴学园仅仅(jǐn )挺(🍻)好(hǎ(🔉)o )地(🎼)能(🙂)维护引导出来她本性的发展

这所由(🕴)教育家小林宗作一手创办的小(xiǎo )学老师(🦃)中有他(🔝)的(de )大儿子巴(bā )学生中(💝)有小女(nǚ )儿美作他自己任校(💑)长(zhǎng )小林先(🐘)生富足热情满心信念地创办教育了这所小学确(😍)实它的存在相(xiàng )当短暂的(🏝)瞬间(🐛)(jiān )1937年(👱)1945年(niá(💰)n )虽说(🏴)全校学生唯(🎭)(wéi )有五(wǔ )十来人(🐔)(rén )但他(😈)专心研究教育之道悉心种子培(🤬)育每一个学生(🦍)心细(👑)挖(🗂)掘到每一个(🤼)学生(🏡)的长处这种对(duì )教育的赤子之心呵护巴学(🤦)园学子快乐(☕)成(ché(🌽)ng )长读书成(🌻)才(cái )

小豆豆蓝(💒)月(yuè(💛) )帝国联合国(guó )儿(👘)童基金(jīn )会亲善大(dà(🚣) )使小(🙁)豆豆的同学有的蓝月帝国世界卓(🎇)越的(⏮)物理学(xué(🙆) )家有的曾经(🚼)的国内(nèi )最顶尖(🔇)的植(zhí )物鉴定专家有(yǒu )的下一界(jiè )大(🥝)学老师(shī )有的成为医生有的创派美术设(🎙)计(🚡)公(🎠)司(sī )有(yǒ(👗)u )的下一(🌃)界资深专(🔑)业(🈵)发型师不(bú )过巴学园的学子长大成(♏)了对(💈)社会用(🥀)处之人以(🕶)及(jí(🐗) )曾经的的问题儿童

这无(🍾)疑是最终的教育(🤐)基(jī )地这也使巴学(xué(😰) )园(🥩)成为如今许多(🈲)(duō )人梦想中的学校只是(😪)可惜巴(🚒)学园已犹(🍆)是修真者(💮)的(😸)存在可幸(xìng )综合类(🔡)全书(shū )则可对巴学(🙈)园当年杰(👄)出的(de )的办(bàn )学理念略窥(🏐)(kuī )一二

第二章(zhā(👂)ng )人(😿)人平等尊重

小豆(🏯)(dòu )豆(🌪)第一(📽)(yī )天(👉)去(💺)(qù )面(🔴)(mià(🗯)n )试(🍯)会(🏼)校(🏂)长小林宗(🤗)作陪她(👁)聊天(🤕)四个(gè )小时(🎵)(shí )在(🐓)那以前及以后没有了(le )一个(gè(🧀) )大人(🍶)(rén )这么(📺)严肃听(tīng )小豆豆讲话对孩子最大的(🙋)尊重就是认真听她回话哪怕可(🦎)她说得半(🦅)(bàn )点条理大人(✉)听得(🌶)一头雾水又是(shì )最管用的交流孩(hái )子的(🍃)表达(🏹)欲(👚)(yù(😶) )得到(🌖)满足大人(🕷)我得到(dào )所(🛏)了解孩子的机(💉)会(huì )而(🚨)且这(zhè )份十(shí )分尊重使孩子深刻(🎭)体会(🆓)到自(🗼)己值得(dé )去(🐌)爱被尊重是自信的基石

第(🆖)三章小班(bān )教(💡)育巴学(🔽)园(yuán )所有学生(🤰)才五十来人(rén )按年龄(🍴)从年级一至五分(fèn )成五班每个(📅)班十个学生(💔)左右配(pè(🍫)i )备完善(shàn )一个老师(👕)分别(⏳)在锈迹斑驳的(de )电车里天天上课老(🍉)师(👈)有足够的精(jīng )力了解(🎁)你(nǐ )是什么学生所了解你是什(🌺)么学生的特性

第四章开放教学巴学(xué )园是没有单独计算(suàn )的(🔕)课(🏅)程表一天早(🗻)上由学生(shēng )自(🆙)己判断先(xiān )从哪(😗)个地方科目就开(kāi )始(shǐ )索性同一个(🎊)电车课(🔶)室里(lǐ )有的(de )写假片名(☕)有的做物理实验不相互干(🎧)扰大(🛀)家(♎)都心(🚢)无旁鹜地做着自己真(zhēn )正(💮)(zhè(🌤)ng )比(💁)较感(🐧)兴趣事情这(🍆)锻(duàn )炼身体了(le )孩(🗑)子的专注力和自控力即(😸)使(🔤)在(🥧)(zài )嘈杂(zá )的人群也能沉(👨)下心来专注自己的(🥔)事

第五章形式(🚜)极为丰富假如学生们都能(👲)够(🌩)完成了功课(😷)老(✝)师可能会带他们到野(yě )外散(sàn )步(bù )地头(🐗)见过花草树木历史(shǐ )古迹村庄人(😖)烟不(bú )动(🏗)声色中孩子们学习(🔉)(xí )历(👺)(lì(🍪) )史生物理科等知识此外还会(🚀)不(🍃)时(👴)举办一次(🗯)露(🌠)营温泉之旅找妖怪(guài )茶话(huà )会等活动充分(🌝)释放孩子的(🎂)天(tiā(🎄)n )性(🌌)寓教于学

第六章注(zhù )重实践小林先生请来能够的农民旱田教孩(🦎)子(🐼)们(🤸)庄(🐆)稼知识并(😬)让孩子们派(🔱)人到田里(😂)(lǐ )去(🤤)(qù )摸索(💐)实(🚊)践如何能种(zhǒ(🐝)ng )植庄(zhuāng )稼教材加强实践的形式使孩子的(🔟)认知更详(🏌)细(💠)

第七章因材(cái )施教巴(bā )学(xué )园(🐽)有个不(bú )能站立走(🎗)路的孩子高桥(🍼)(qiáo )君运动会上小(👤)林先(🧣)生因为(wéi )他的条件专业点设计比赛项(xiàng )目让他不知不觉间中获得冠军(⤴)解决高桥(🚀)君组建(🗻)自信(📬)心听说后(hòu )来高桥君平时(🎂)工作中负责人际关系(💂)协调(🌒)工作(🏇)

2窗(🍆)边(⏺)的小豆豆(🗞)这一(yī )本书(🥩)中让(ràng )你印象最深的是

t这一本的(🔒)确并非什么东西名著也(yě(✌) )又(yòu )不是研究和(hé )探讨深沉人(rén )生意义的也没有很(hěn )多警(🔕)世名言长大以后的(🔛)我我(🔵)看(kàn )过很多让我震撼让我泪眼婆(pó )娑让我拍手称绝的(🌟)(de )书(🍥)可是从(🏚)引响埋藏(🏩)最深这一角度可(🕳)以说我(🚮)我(wǒ )还(⛔)是提这一本(➰)

窗边的(de )小豆豆黑柳彻(😔)子著(zhe )

当然这并也不是(☔)我(😷)的启蒙书我真正的(de )意义(yì )上读的第一本求下载(👔)的让我印(👄)象非常(cháng )深刻的书估计是简爱不光比较喜(xǐ )欢(huān )她(🚬)处处受(shòu )气忽然间怡然自得的部(🎭)分后面爱情的部分确实当时年龄不足(zú )没有懂得什(shí(💄) )么其中的含义不过(👴)(guò )那本书书让我感觉(jiào )得到描叙的力量书中出现的山的味(wèi )道海的味(😀)道(🐬)

电(diàn )车教室(🥓)

小林(🛎)一(🏮)茶(⛱)

等那些个(gè )场(🕋)景和细节让我(✨)现在都记忆(yì )犹新当然小豆豆是一个都有点古怪(🈁)的孩子被上一所学校申请退(tuì )学我们来到这里这里(😲)开明(míng )豁(🤖)达的(🎴)校长诚心的老师(🎗)友好(🐘)(hǎ(🔱)o )的同学新颖的授课让小豆豆(dòu )的人生突然发生了巨大的变(⛷)化这(⛅)本书我现在还保(🕦)存在书架上要究其原因(yīn )倒底(dǐ )我想知道为什么对我影响深(shē(😲)n )远差不多就(🏪)是让我(🗜)第一次(🐻)对一所学校对一群老(lǎo )师充满向往想迫不(🏟)(bú )及待的认识书中的人想了解小豆豆想转(🔳)成(chéng )小豆豆(🐽)现在我早(🎡)不是小孩子了(le )只不过我真心(🚄)喜欢只(👉)希望(😿)我(🚈)以后的孩子这个可以(🎂)像小豆豆一样长大我也会一天(👅)给她做山的味道和海的(de )味道哒

3窗边的小豆(dòu )豆真的存在吗

小豆豆并(🦏)(bìng )非真(zhēn )实存(🍋)在的人物(wù )是虚(🚲)构的窗边的(de )小豆豆讲(📌)述了作(zuò )者上小学时的一段真实的故事作者(🚹)因调皮被原学(🗽)校申请退学后来(lái )到巴学园在小(👪)林校长的爱护和(hé )引(yǐn )导下让一般人眼(🏨)里怪怪(🙈)的小豆(🍩)豆(🥫)渐渐地成(👉)了一个大家都能得到(dào )的孩子并打下了(le )坚实(shí )的基(jī )础了(🛬)她一生的(💏)基础

4豆(🛬)豆三部曲哪(🚾)个最(zuì )经典

豆(dòu )豆三(🎭)(sān )部曲哪个最(🌃)(zuì )超经典不同的年龄段完全不同(💶)的人(😡)(rén )生经历不(bú )一(🌋)样的文(wén )化属性看书(shū )的心(😷)境(jìng )情(qíng )绪想法(🏏)都不一样这(zhè )样的(de )话(🥩)(huà )看点(diǎn )书的(de )目的(👲)有三个第(dì )一启(🎓)迪智(🥤)慧陶(🌿)冶(yě )情操(🐔)第二(🙊)(èr )也(🎧)可(🕓)以(yǐ(🅱) )充实自己的大(🏩)脑不想自己的头脑被愚昧落后和无知(🚳)占据地第三简(jiǎn )单点不委婉完成任务(🍢)更多的(🈴)物质供应和精神供应

豆豆的三(🤲)(sān )部曲(qǔ )是背叛遥远的救世主天幕红(🏜)尘用文化的(de )视角上帝(dì )视角重新(♏)睨视文(wén )化制(👻)度(🛋)生产力包括文化在朔(♓)造个体命(👪)运的(⏬)过程是不是(🚃)有(🎗)一(🌴)种文化是无比的(😍)强势文(wé(🐪)n )化强悍霸道文化造就(jiù )强(🤑)者弱(☕)势文(wén )化造就弱者(👂)明(🌇)确的客观规律你(nǐ )办事(shì )的人的文(🛍)化属性(🚴)更能(néng )完成更符合(hé(🗑) )国家规(guī )定天道不然的(🤐)话有(yǒu )没(🔥)违背规律的人(rén )就(🕝)一定没有(yǒu )好下场

区别于曲(🥉)解然后(hòu )的因果说上一辈作孽我这一辈(💖)子(🦄)才这幅模样(yàng )这一辈(🧡)子不怕吃苦下一辈子(🔗)一定能投个(gè )好胎比如(rú )王思聪等区别于歪曲的基督大(🍦)同世界信者(zhě )得不死不灭不信者下地狱本质上那是宗教(😬)给自己的力量(🔞)(liàng )是(shì )离指见(🔽)明月的手对(🏦)准比指头(🛴)本身更最(zuì )重(chóng )要但(dàn )人们更喜欢研(yán )究指头这才(🛢)是客观意义实际

经典也好神剧也好我(wǒ(🧢) )们不要试图去论长论短试着(💢)去知道一(🍓)点一下豆(dòu )豆三(😏)部(🤡)曲(🥩)的文化(📦)脉络包括不惜一切手段如何(🐃)(hé )能盒子包(👟)(bāo )装让(ràng )自己(jǐ )内心不受道德的审(shěn )判总之(zhī )有一(🍒)句话(huà )天道本质应该是适者(📃)生存优胜劣(💙)汰物(🌞)竞天择(📧)适者(🛺)生(🚝)存(☕)而人(🤑)类可是有比(🛸)较完备的教育体(tǐ )制和(hé )文明魔皇的的方(🎥)法是对自然界相比生(🚠)存(🌗)能力是实力(🏳)最弱的(🐱)也是最强的

谁(🆗)都(🐪)要有过背叛包括自己(➡)也(yě(🍪) )会(huì )背叛自己(🔥)隐逸山林(lín )是我们都必须救赎自己的灵魂是因(🎺)为有无(🙆)数的恩无数(🚧)的爱(à(🍦)i )供养(yǎng )三宝我(👣)们我们对于一无所(🏩)知农村的孩子多农村孩子的父(fù )母苦只不过充(chōng )分尊重苦肯定不(bú )能苦教育苦没(🙉)(méi )法苦孩子的(👜)原则为什么不我们走(🎯)的这等坦(🐸)然和(hé )坦荡是因(🛠)为(⚓)有人(🗽)为我们负重前行

那(😞)就(💙)对付背叛我们(men )会不会(🌗)像宋(sòng )一(yī )坤(😔)一样救赎(shú )是(👇)(shì )不是会用爱化(⛷)解一切苦难宋(🕑)一坤的姐姐找不到一条自(👦)我救赎(🥝)的路去西部支教在陕(📢)(shǎ(⚫)n )西(🔄)当教师一(🖋)辈(🌊)子青春化成养料孵化更(gèng )大祖国的(📋)未来实话实话(🌽)行(🏻)(háng )者修(🦓)行生活一样(🎟)的(de )修(🚾)行才是大(dà )智(🏦)慧当(dāng )下智才是正(🔡)智相(🔖)也很(🌟)宋一坤的救赎饱含了(🈚)争议(⏩)只(🐽)不过他破坏性开采市场(🥙)资源劳动力资源文化资源价值资(🆔)源和公(🗿)共资源宋一坤试(Ⓜ)图用这样的阶层跃迁想一下(🗑)子基(jī )本(👏)(běn )温饱问(💭)题和世俗(🗒)对于生存竞争的(de )压力宋(🏕)一坤的(😙)(de )时(⛎)间很很(hě(🍹)n )值钱他(tā )不只希望自己的生命实在是浪(làng )费在柴米油盐(🏦)的消耗战上(🕵)这(🌶)样的生命才能活(huó )得滚烫的

那你遥远(yuǎn )的(🎑)救(jiù(🙏) )世主改编成(ché(🙁)ng )成电视(shì )剧天道被被人们熟知这个(👁)书的(🐶)时间线相当奇怪电视剧改编(🧞)成后把(🎰)时间线(👞)故意(🏽)(yì )往后推了10年不(🧕)过背(👦)景设定在1995年(niá(😈)n )股市市(🌹)场正(zhèng )方兴(🤺)未艾大(🍵)熊市之后的第一波政策红(🎾)利因(👓)为外资(🥀)和(🤯)中方也可以建立混合基(jī )金(jīn )不不(bú )允许(🍝)发行新(🛁)股大家恐(🤛)慌逃往zf就是为了(le )救市易安(ā(🤪)n )科技(🔦)的股票从草(🏔)根价到网红比较热门之(🐪)路一(yī(🤼) )路(🛩)(lù )腾飞股市神话(huà )伴随一三个系列忧伤的股市在坊(📿)间流唱

同时任何行(háng )业的竞争(💺)完全没(mé(🗨)i )有(💵)不存(cún )在地道义道德包括伦理市场讲规律规(🦖)则(⛄)信(🐋)息差认知差时间(jiān )差还没有人怜惜(🏎)失败(🍩)者这里唯有(yǒu )一直赢才(cái )能(😁)站在(zà(🚆)i )高处看风景行(😌)业的二八(🏳)定律在(🔫)内财(cái )富(fù )的(de )马太效应一直存在地我想知(📘)道(dào )为什么穷(🙏)富(fù )差(♟)距极为之大是因为社(🤹)(shè )会不需要只不过只有(yǒu )贫富巨大无比的(de )差异别人(rén )才不(bú )愿意牺性更多的时间生产价值无差(🌷)别的人类劳动(dòng )真要所有的(💹)被机(jī )器人替(tì )代(dài )这样(yàng )机器人会成为这个(🔄)(gè )世(❗)界的(🌀)主(💃)宰是因为故事一直(zhí )是这样既得利益(🚣)者不(bú )一定是最会创造价(⛎)值的一定是最会分配(pè(📓)i )价值和画大(🥟)饼(bǐng )的存在(🥪)人这生物不给吃的给空(kōng )头(🙃)支票都会(🚸)照(🚽)(zhào )单全收的(de )物(wù )种完全没(🐫)有肯定(📛)不能有逻(🎦)辑和理性去(🧙)推(👛)导

穷富是格局是思维(🚿)是文(🐎)化也(yě(💛) )传统我们以(🤥)为一个人成功与(yǔ )否有很多标准最多保(💔)障是钱多少要(🦌)知道(dào )并不(bú )是如此而且很(🔤)多人哪怕很没(méi )钱的话仍(😡)然挺穷(🕯)

丁(dīng )元英(🚝)根据王(🏖)庙(🤛)村的精(🚃)(jīng )准扶(🚚)贫这对别人可以说也是一场屠杀我(🧘)记得二(èr )战期间有一个人把正(zhèng )在大量喝水(shuǐ )的敌人给杀了战争和(hé )和(🐭)平也要(yà(🧙)o )有人性结果一丝遮羞布为什么不毕竟平均人战争(👵)(zhē(🛢)ng )大都那个(gè(🎖) )层(céng )面的治(👱)理个人(😇)的力量太弱小的人(🎁)(rén )类(🔩)(lèi )没法在喝水的时(🥕)候(hòu )去杀人是是因为人动物本能的一丝善良纯(chún )洁和悲(bēi )悯就算是动物肯定在(zài )喝(📿)水不的时候(🤢)(hòu )也(🏐)未必发动獠(liáo )牙(🚋)去被(🏹)屠(📠)(tú )杀纵然是有人类(🕒)充当唯(🔗)一中级(👜)文(💃)明的(de )人(📤)难道(😲)不会刷新一(🦂)下(xià )自己的(de )格局吗

劣币驱逐(zhú )良币世间公(🚻)理只(🚑)不过做(😋)动(📹)弹啊行业的那个二另的八老是被收(🏽)割的主体哪怕(pà )是所有人(rén )都是韭(jiǔ )菜饥饿游戏楚(chǔ )门世界就没对错只有(yǒu )输赢(yíng )

天幕红尘当人们用道理逻辑理智(🎋)命运和天道请解释世(🚢)界的(de )时候(🏼)就早被(🎱)卷(📂)入在(🙀)红(🐵)尘中(🏩)天幕(mù )下了就像易(🍁)经天地人奇(qí )门(🚏)(mén )遁(🔱)甲(jiǎ )甲乙(⚫)丙丁道德经(😲)阴阳(yáng )佛家(🕳)讲因果儒(🏭)家讲忠恕很多时候天才和凡(💜)人的区别不只(zhī )在于(yú )思(🚷)维格局而取决于人(ré(🌺)n )智慧至于110的(🗿)的非理性繁荣李小龙(🏷)(ló(🧥)ng )把(🎽)那(nà )种(zhǒng )叫肌肉记忆(🤳)王明阳(yáng )叫知(zhī )行合(hé )一老(🔆)子叫(jiào )天(🕌)法道(💧)

对(🖼)(duì )付(fù )水会学(xué )游泳一定不是恐惧而(👅)是本(bě(👙)n )能就像人(📜)在(zài )母体羊水(🚻)(shuǐ )里(🔜)面(🏨)一样高人并(🏷)非神高(💠)人是明白(🔀)某个特定立场(chǎng )和(🥖)范(🍪)畴(chóu )内(📁)的(🐏)规律并且依靠

那像刘慈欣三体(👖)里(🐹)面的宇(🗽)宙炼狱丛林法则一(yī )样(🌉)核心坐标的暴露一定(🍒)(dìng )会让更高纬度(🕯)的智慧生命降纬打击

那就叶子农手中掌握(🐨)了这样的话一(🛏)套科学(🚷)的方法论势(💒)必会会拥(yō(🚽)ng )有这条街最靓的仔(zǎ(💣)i )为什么不(♋)(bú )一定会被(🔠)(bèi )代价(👔)是因为这样的人(rén )未知是对世界文(🏓)化(🤽)格局影响(xiǎng )深远(🐥)就好似西方元首会(huì )被斩首一样优秀(📻)的人(🔭)肯定不会(⏮)隐(yǐn )藏地(dì )自己(🗂)很(🥘)(hěn )可(🍴)能(🌅)会会被(⛷)别人所伤(🌑)害(hài )不能(néng )成事一定为我所杀

看上去像华容道曹操(🛑)(cāo )和(💆)关羽狭路相逢的时候诸(zhū )葛亮为么让(ràng )关羽去守这样至(🍖)关重要的隘口(🤒)毕竟(😡)曹操不(🎷)能死三足鼎立(lì )的格局肯定(dìng )不能彻底毁灭(miè(🖤) )是因为(wéi )格(👓)(gé(🥟) )局毁(huǐ )了的前提是万千民(⛅)众的死亡包(🎯)括时代(dài )过了好一(yī )会儿安宁后的繁华热闹都变(🏼)成废(fèi )墟文明还好战(🥃)争再说我们都是这(zhè )样一(➗)个概念系统内(🌫)的争斗(🆙)有(🥚)一个临界值那像国(🍜)(guó(🐿) )共一起抗日(🧝)一样解决的(🦎)一定(dìng )是主要(🗃)(yà(🍐)o )矛盾这那就(🌜)是(💯)(shì )天道(📟)

这样的话豆豆的红尘三部曲那个经典不入红(😖)尘如(rú )何(🏎)(hé )断红尘不想体验有(😏)请要(🕹)如何(hé(🥗) )做到冷血无情则是空也是(⬇)一(yī(⛰) )样空也不(🧥)(bú )是一无所有是(shì )经历过(guò )繁(😏)(fán )华(🕉)热闹(🏎)穿过人(🐏)山人海我看过诗(🧠)和远方回过(guò )身人生何止唏(🤡)嘘(🕘)不(🐶)已红尘就像大染缸大坟场垃圾堆甚至连(lián )是污水处理厂唯(🌪)有(yǒu )坚守初(chū )心方得始终怎一个爱字了得

豆(🎐)豆用谣(🔎)言的救(jiù(🛣) )世主中丁(dīng )元英说了(🍃)一句大实话烧(🕶)香磕头的烧(🙊)香(🗒)拜佛(fó )烧(shāo )香的礼(🧤)(lǐ )佛得(dé )智的(🏩)得智慧(huì )修禅的修禅(chán )平均(🧤)(jun1 )人(rén )收获(huò )不(💢)一样只不过是哪有那个(㊙)比(🔪)那个更经典

很多人戏言(🐇)这个(gè )女生和那个女生不一(🏒)样不信(xìn )你试试有时候确(què )实是一样(🙎)的最(💪)合适自(🙈)己的就好不一(🛥)定非要是别人家(🚲)(jiā )的才(🈶)好正(🎵)见正智(zhì(🏷) )正念那是坦坦荡荡做人哪(🐀)怕贞洁烈女肯定无毒不丈(🐩)夫纯粹是(shì )自己给(gěi )自己的不是(shì )什(🎥)么(🏔)别人给你的

一样去读书有(🌆)人就是喜欢平(píng )凡的世界有人喜欢(🎧)百年(nián )孤独有(🈶)人不喜(👠)欢红楼梦(🍒)有人金瓶(🌳)梅不一样(🥦)的(❇)人(🎅)看金瓶梅换取(qǔ )的结论(✔)和感(gǎn )触(✡)都(🕳)(dōu )不(♟)一样可见人的文化属性和慧根和(🧗)悟(wù )性相差(👡)十万八千里

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