心(🏓)(xīn )学是什么(🎵)(me )为么是(🔞)王阳明这(🎅)种中年大叔首当(🐮)其(🍠)冲领悟出的他是怎样(yàng )参(cān )悟进去的我们下(🚬)面一一来探讨探讨
在(zài )他(🏯)生活的(🔰)年代朱熹的(🥦)理(🥓)学思想已(💊)从(🗃)属(☔)地位了中国三(🏒)百(📵)多年程(chéng )朱理(🆓)学以(yǐ(🙁) )为(wéi )万物皆(🌇)有天理(lǐ )所(suǒ )谓(🌑)物有相(xiàng )关连(🔶)精粗(cū )一(🤧)草一木皆具至理这(zhè )时的王阳明这一点都是更(🌜)加我相(xià(👰)ng )信的另外亲自做(👷)了尝试十五岁时他和朋友一起坐(zuò )对(duì )竹林苦(🌁)思冥想沉(🙋)思竹(zhú )子的来龙去脉生长机理(💀)试图找寻竹子所含(🔽)(hán )着(💬)的(de )道但是他的(🥗)朋友不到(dào )三天(tiān )就病到了他自己一定(🔕)要坚持了七(qī )天(🏩)而且是(shì )没有能找到(dào )天理不但差一点(🔜)格出了神经病
守(shǒu )仁龙场悟(wù )道
王阳(🏧)明并无彻底放弃他在二十岁和(hé(🎓) )二十六岁时又分别并且过两次穷理(🎳)的努力只不过结(🈸)果是一(🥇)样的(de )什(🤣)么也(⛺)格(gé )不进去(😖)从此之后王守仁对尊德性学说出现了极(🥧)高的(💏)(de )怀(huái )疑他的格物实践那就是中国(guó )哲(🐵)学史上著名的守(🍱)仁格竹
弘治十二年二(🌸)十八(bā(🐏) )岁的王守仁(😕)会试中第(dì )中二甲(💖)第七名进(🕶)士授兵部主事几年后(🐸)明(míng )孝宗崩逝登基的正(⛅)德皇帝宠信(🌵)以刘(🚒)瑾为首者的宦官(🏊)集团(🙎)实行特务统治刘瑾(jǐn )权势臭烘烘一手御使了内阁内阁首辅焦(jiāo )芳奏事的奏折都要准备两份一份给皇(huáng )帝一(yī )份给刘瑾这(zhè )个(gè )太(🍑)监头子但完成任(🌺)务了(🍻)立皇帝的外(🐸)号形成了一手包天的政治(zhì )局面
刘谨(jǐn )
遇上刘瑾的作威作(🕦)福御(🆗)史戴铣薄彦徽等(🍖)(dě(🔼)ng )人(🏌)上奏朝廷武(wǔ )宗要(♐)求(😂)严惩不(🎹)贷刘(🚟)瑾但被刘瑾(jǐn )矫(🍽)诏抓入大牢
刚(🖍)(gā(🥤)ng )正不(bú )阿的王(wáng )守(🐜)仁丝毫不理(lǐ )会自(zì )己的安危上奏力辩但是他(🤙)的(💒)奏(🐚)(zòu )章根本(😍)(běn )起不到(dào )什么好作用(🌳)刘瑾将(⏫)与自己为(📺)敌的王守(💯)仁(rén )打了(♊)四(sì )十廷杖发配(🥜)到(🏨)边远山区(🗻)的贵州(zhōu )龙场驿因此在(zài )路上(📆)还(🔪)几次派人去(qù(🗳) )想暗杀王守(🅰)仁(🧥)多亏(🌞)王守仁机智做出决定了投江自杀的(🏔)伪现场才难(nán )以逃脱刺客回到贵(guì )州(zhōu )
王守(🆓)仁(🚝)曾在自(zì(🔤) )己的何陋轩(xuān )记(🦖)(jì )中具体描述(shù )过这种地方始予(🤥)至(zhì )无室(shì )以止能居丛棘与在迁(qiān )于(yú(🏆) )东峰就(📓)石(shí )穴而居之又阴以(yǐ )湿连(lián )住的地(dì )方(fāng )都就没在这里王守仁根本不会又不是有什么(😝)朝廷官员了(🌈)只是过(guò )着和野人一样的生活他亲自来犁地有时采(👙)野菜度日得了(🌁)病也是没有药只有靠当地的(💊)巫师跳大神治疗
在(zài )这(⛎)种离(lí )开故乡远远离(📼)开熟悉的城市生活的(⭐)(de )地方(🏬)王(☝)守仁(📭)对家人对朋友的(de )思念与(😁)日俱增可是他最掀心的(🃏)是国事(👷)(shì )是朝政的糜烂但是他又帮(bāng )不上忙这样的痛苦让他溪水清一跌(diē(😣) )照我白发生(❌)了什么他忧虑韶光易逝忧(🚨)虑渺渺百(🛌)年内吾道终何(⛏)成
恰恰这个苦难历练了王守仁的意志让(😋)他看(🍎)透了富(💹)贵如尘沙浮名(💲)亦柳(liǔ )絮他(tā )在这样的(🌰)逆境空间中仍旧坚持(chí )两个月自己的(de )求(🌃)道之路(🥤)深入天理之路(lù )
据王阳(🔽)明年谱记载他(tā )在(🧘)龙场驿中日夜端居(jū )澄默以求静一(🔥)而久胸中飞飞扬扬(📧)始之圣人之道吾(🖐)性自足向之求理于事(👵)物(wù )者误也乃以(🚐)(yǐ )默(🈷)记五经(🏢)之(🛺)言而证之俱完全吻合(hé )显然这(🧦)日积月累的探(tàn )索求(📄)知(🛠)再次(cì )完成(chéng )了(le )量(liàng )变(👳)到质变(🚧)的过程的(💩)过程(ché(📊)ng )修心(💩)的关键就是想明白了了其(qí )中的奥妙这种悟是可以(yǐ )剧烈人的一生也(🌜)这(😟)个(gè )可以(🕑)在某一个瞬间(🔰)而王守仁的领悟(wù )就发生在那一(🚴)刹那(nà(🚮) )
关与他的悟道王阳明年谱是这(🙁)样记载的忽中夜京山恪物(🐼)石(shí )轩之旨(🌏)寤(wù )寐(🕰)中若有语人之(🥦)者禁不住呼跃从者皆惊始知圣(💇)(shèng )人之道吾性安于向(💧)之(🎴)求理于事物者误也他好(🥩)似一只虫子再(🥪)次冲破了那一些(🍼)缠绕他的(👢)茧化蝶而出(👛)数百年间默记五经之(❓)言(😄)证之莫(mò )不完全吻合这(zhè(💙) )就是(✂)思想(🔆)史上空前著(zhe )名(🚩)的龙场悟道
阳(yáng )明(🤫)悟得处
王守仁怀(🖊)疑人(👓)的良知是草木瓦石的良知风雨露雷日月星辰禽兽草木山川(🐴)土石与人原(🐄)只一体(🏍)故五(💖)谷禽兽(shòu )之类皆(😁)可以(💝)养人药(🐺)(yào )石之类皆可以疗疾只为同(➰)此一气故(🍲)能(néng )相通(😃)良知(🤾)天(tiān )理心(📜)之本体(😾)本(❣)来那是如如不动无善(shàn )无恶非善非(👏)恶的但是人在(zài )有所不(🤠)同的情景(⛪)下却有善意(🌪)善行故意恶行好人也很有(yǒu )可能(🖊)在这个特定的事件的情景下做出决定恶事(shì )坏(huài )人也许也(🚸)做过好(🍯)事
一(yī )个(📢)(gè )人要(🛤)是不能对的地分辨善和恶把恶拿出来(🔨)善把善只不过是(🚺)恶那(nà )么他的良知(zhī )也会(🍢)又出现错(🦎)误此时的心已经被私心和(👓)物欲掩没(🕷)了所以我人要很努(nǔ )力使(🦗)自(🎟)己的心(🚧)回到无(wú )善(🚕)无(wú )恶(🤬)的状(zhuàng )态才能有(⛲)错误的的良知(🏌)才能错误的的穷理
阳明心学这个(🤮)(gè )可以胜知行合一三(🕯)个字简洁的(de )语言也应(yīng )该是现在说的知行合一致良知应(yīng )该是去恶(🍀)为善那是存天(👀)理灭人欲所以王阳明(🍫)自己总结道(🌙)(dào )诚意正(⭐)心是(🎧)学问大(🐅)(dà )头脑(😓)是(📖)圣(shèng )人(🌄)教人第一义致良知三字真圣门不立文(🐰)(wén )字(zì(🙂) )吾一生所遇讲学(🤖)只不过致良知(📡)三字(🌜)
现(🗄)在一般(bān )怀疑王(wáng )阳(yáng )明的成就是他佛(😀)道儒三家兼学的(de )结果(guǒ )他的(🛣)心学也组建在儒家(jiā )释家和(〰)道家三家思想(xiǎng )基础(💪)上(🔟)的哲学
朱熹
王阳明(😢)的心学(😀)(xué )是在陆九渊宋明(⛰)理学基(📐)础上有一(yī )种(🎬)的陆象山先生主心即理(👖)(lǐ(⏲) )说(🤖)主张宇宙叶(🚈)白吾心吾(🌓)心(📷)即是宇宙(🌂)对王阳(🍾)明的影响(xiǎng )很小
朱熹(xī )表示异议格(gé )物(💉)致知强调怎么学(🏗)习知识的(💒)重要(😸)性以为人的道德(dé )水(shuǐ(🥂) )平是会随着知识(⚓)的增长(🌤)(zhǎng )而增长(zhǎng )的那(nà )样(yàng )的说法小编本(🧣)(běn )人(rén )不(🏚)质(🕓)疑历史上(🕹)有才的(🙄)人过(🍂)多(🤒)了而(😝)陆九渊强调什么明心(🔞)学(xué )的目(mù )的并不(🤪)单本质只学(🐩)知识完(🔅)全是替做一(yī )个有道德的(🛸)人(rén )
在人的心(🍹)理和行(⏰)为(😥)彼(🚗)此间(🛸)联(💴)系(🙌)联系(🍕)上朱(♑)熹怀疑心(🍕)有人心与道心(xīn )之分道心是人心(🌀)的(🗝)主(☝)(zhǔ )宰人(rén )心(xīn )必(😽)须给予(🛃)道心(📫)的(👧)统领也就是心(📆)(xī(💨)n )统性情陆九渊认为心是(🕟)(shì )人的本质所(suǒ(😘) )在的位置心是理(✊)理(lǐ(💊) )就是心而(🚐)王(wáng )守仁(🧓)的心学特别强(qiáng )调心(xīn )即是理确实受了(🦆)陆九渊的影响所(suǒ )以才后世也把(bǎ )他(⛴)们总称为陆王(💱)
陆九渊
我不记(👀)得在哪(nǎ )见到过一个(⤵)故事(🚲)王阳(yáng )明青年时有一(🐆)(yī )个和尚(🚨)朋(🍖)友(🧠)(yǒ(🚯)u )喜(💧)欢与王阳明说禅谈经论(lùn )道某日(rì )这位和尚(🎄)口占(💗)一偈(📠)(jì )杯子扑(😊)落(📕)地(🎒)响声明沥(🍏)(lì )沥虚空齑粉也(🗜)(yě(🥒) )狂心当(dāng )下息
王阳(👕)明思索(😊)许(xǔ )久回(🌋)(huí )赠(📜)的(de )偈语是(shì(🎂) )春(📖)到花(🤳)香处处秀山河大地是如来从这里我们也(yě )可以猜(🔦)想青年时(🍥)期的(📳)王阳明就在(zài )认真思索心与道的联系(🌌)(xì )而(ér )且(🔫)他后来我(🛑)们(📯)的(de )心(👾)学很明显给予了佛(🏰)家这(🤑)些(😝)智慧的影响
心(😃)学三圣雕像
从(🎦)历史上看这(zhè )种现象的例子(👎)(zǐ )不(🕒)胜(🍓)枚举从(🍹)周文王(😝)被囚禁(💝)创作作品周易(yì(〽) )司马(🕊)迁牢中著史记(🗂)孙膑受刑写(xiě )兵法韩(hán )非(🗿)子狱(yù )中写说难他们都是(✍)在逆境中完成了思(⏫)想的(🛴)升华阳明(míng )先生是(📶)古代公认的圣贤在龙场驿(yì )这种(🥊)艰苦的(🐣)环境中他是没(méi )有击倒对方倒是在(🤬)(zài )些修(💅)心(🐟)创派了自(zì )己的(👍)思想体(🔄)系待(🌂)到今天(🏃)他的心学(xué )无法形成了那里(😄)流(🧥)派(😰)甚至还国内传播到(🤾)了世(👃)界但(dàn )知行合一依旧是他的精(jīng )髓
事实上有(yǒu )人提过心学是中(zhōng )国古代(🔝)成(💹)功(gōng )学(xué )最佳的(🦍)位置指导思(⚡)(sī )想21世纪将(🌄)会(👓)是王阳明的(de )世(🤡)(shì )纪(😧)
参考资料王阳明年谱
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