我们先来看杨玉环有多(💥)美唐(🦔)代大诗(⭐)(shī )人李白赞(🥕)曰(🔡)(yuē )云想衣(🕠)(yī )裳花想容春风拂槛露(lù(✔) )华浓倘(tǎ(😺)ng )若群玉山头见会向瑶台(🐼)月下逢在这里李白把(🌿)杨玉环视(shì )作天人(rén )有如月宫中的嫦娥一样美得(👗)匪夷所思(📙)一(🍓)生(⛸)(shēng )曾经见过无数(🈚)佳丽(💀)的李白在曾经(👔)见过杨贵妃后仍禁(➡)不住又写(🍇)词赞道(dào )春(🌂)风拂槛露(🌶)华(🚏)浓(nóng )长(📔)得君王(wáng )笑意盎然看解释什么春风(📻)无限恨沉香亭(tí(📖)ng )北倚阑干这在(🧖)(zài )里李(👢)(lǐ )白又将杨玉(♎)(yù )环比作(zuò )名花(⏫)但真实(👑)(shí(🈲) )的杨玉(🕞)环当(dāng )有倾国倾(😺)城之容闭月(😋)羞花(🥍)之(🌵)貌
多年(🤚)后从来(🌹)不曾以前(🎀)见(🗯)过杨玉环的唐(🔣)代大诗(👅)人白(📦)居易据前(qián )人描述与宫庭记载(🔽)写下(xià )了(🍑)关雎白居易的关(🎽)雎不过就是杨(🌛)玉环(huán )的自传汉皇重色思倾国(guó )御宇多年怨长久杨家有女初(🤰)长成(chéng )养在深(💚)闺人未识这里(lǐ )就典籍中了(📦)唐玄宗晚年十(✅)分(fè(👑)n )好色想(🚼)找一位倾(🍨)国女子来陪在身边他而杨玉环也还未(🏏)长(🍑)大宛若清水(🥚)如芙蓉回(huí )眸(móu )一(🚷)笑百媚(mèi )生一朝选在君王侧(cè(🌋) )回眸一笑(xiào )百媚生六宫(📞)粉黛无颜色这两句(jù )则就请(😛)看了(🧑)杨玉环(⛔)的国色天(🔣)资她是(shì )天生(🏉)(shēng )丽质不仅仅一(👫)个(gè )微(⏲)笑(🔂)就可以(yǐ )让(ràng )后宫三千佳丽自愧不如
乍暖(🚽)赐浴华(😁)清池(🍄)温泉水滑洗凝(níng )脂侍(🐶)儿扶起娇(🎉)虚软始(🚉)是新承(📉)恩泽(💄)时这两句描写出(😞)了杨玉(🏽)环美人(🎣)出浴的胜况杨(🎛)玉环冰肌玉骨十(🥙)指如葱(🍄)(cōng )肤(fū )白(🕣)貌美又(🏝)柔弱站立不稳云鬓(bìn )花颜金步(bù(🎮) )摇芙蓉帐暖度春宵(🕣)春宵苦(kǔ )短(🤩)日(rì )高(🐿)起(🚠)从此君王不早(🏒)朝这两句写唐玄(xuá(❄)n )宗与杨(yáng )玉(yù(🐡) )环孤枕难眠承欢互(🤙)相间一点也(🥌)不(🍫)厌倦每天(⛓)都(dōu )应该有新花样(yàng )半点见(jiàn )异(🍴)(yì )思迁的迹(🏽)象且就是为了床榻之乐(🥡)唐(🐩)玄(🌰)宗都不早朝(cháo )了(🕛)还觉得日(rì )子过得得太快天亮得太早
至于西施又为什么还没有和因被宠幸她而丢(🈹)江(🧀)山的吴王(🥓)夫差生下(🕕)一个龙子冷儿的原(yuán )因(🏷)本和后(🏬)羿有着(zhe )同曲(qǔ )导(🏆)工之妙(✡)有着特有完全相同的原因外(wài )也有(yǒu )一个重(🕒)要原因是西施本是跟着(✔)特殊的历史使命而(✂)入吴并(bìng )侍(🧢)奉(🥎)公(💙)婆吴王(wáng )的从她内心里讲他并不就是(shì )喜欢吴王夫差甚至(zhì )讨厌仇恨他消(🛶)灭了自己(⛲)的(🗯)祖国越国她确实脑汁心计(🏉)地(😽)施展法(🏔)术勾人之术迷惑(☔)的勾(🐪)(gōu )引之(zhī(🌌) )术讨好吴王过多他的情欲(🗣)但这一(📲)切的背后却是在逢场作戏是(🤣)在强装颜欢可能当(🐁)她和(🏒)吴王寻欢(huān )作乐(🚳)之时内(👜)心的(💂)宏大(dà )却感觉到深(shēn )深的羞惭和(🕰)苦(🎙)笑是对(⏬)心心(🌄)恋恋郎君(jun1 )范蠡深深的思念和(🍶)长长地的内疚当然了和长恨歌同曲异(yì )工之处老(😋)祖西施这种人物(wù )都(🐋)是文学作品中的角色不(🗺)过(💞)正史是能够完成还没有这样的(😐)人的(de )记(🔀)载的致使(shǐ )把西施如何能刻画出如(rú(💏) )何描写出(⚫)那本是(🐗)作者的事(🏗)当然(💢)啦目的是这(🙊)些(xiē )形象在(🌙)人们(🏾)心中(🏄)更(🎛)(gèng )圣(🏀)(shèng )光(🔔)更高大更美好的(🚒)是彻(🐏)底没必(bì )重再给她(tā )形(😼)象的塑造一(🦎)个儿(ér )子(zǐ )女子进去如果这样的(de )话就(jiù )好像美玉之瑕白绸(🙇)之墨清水之(zhī(🌑) )污了只会坏于那(nà )个为(wéi )了自己(jǐ )祖国忍辱(🐛)负重去(🎈)牺牲一(📨)切的(🥝)美女(nǚ )形象至于从这些故(gù )事(shì )的(de )情(😰)节来分(🔎)析西(⚽)施入吴(wú )前的已在越国能得到了很久的培训在培训其间除(🤷)开学一些琴棋书(🕤)画众(zhòng )多淑(shū )女修(🌭)养勾(💧)人(👉)被(bèi )迷惑之(zhī )术(shù(🍗) )估计(jì )也要学(xué )一(🎂)些自己保护之术越(🕟)国肯定不期望他(🕚)怀(🌽)上敌国(guó )之子比若(ruò(🎣) )避孕之术就这些
至于天(tiān )生(🐋)丽质的杨玉环这是中国历(lì )史(♟)上确确实实必(bì )然的(💈)四大美女之一她回牟(🆗)一笑百眉(🌥)生(🕡)六宫粉(👢)黛无颜色她的(🐖)美曾是春宵苦短(duǎn )日高起从此君王不早朝她的美(🧝)也(🍘)曾是人们(men )正在质疑(🧤)古来君(jun1 )王无真情(🎯)那么这些使唐明皇付出(🎰)多少真情集(jí )万千宠(🕦)爱于(📭)一身的(de )羞(🙋)花美人(rén )又为何却又和唐明皇李隆基还(🙂)没有生下一(🚙)子半(bàn )女呢(ne )我私(📽)底下以为这可能是毕竟李隆基我得到(dào )杨玉环时年纪(jì )便大年事(🍐)已(🥩)高精子的活力(🔆)丧失(🥔)一切己(🙏)结束(🎪)不拥有生育(🍘)能力功能(🎙)(néng )失常至于也有(✂)一种肯定是李玉环本(🎻)身存在问题或(👻)许她(👇)本(👲)是(shì )一个不孕不(bú(🛏) )育患(⚡)者
比较喜欢就参(🌝)与我张生史话都让你一个(gè )全(👽)(quán )新(xīn )的(de )历(👌)(lì )史一(♓)个不一样的(🧖)观点
封神榜中(🌫)孔子这(🥟)样的话期(🕴)刊等级封(🗣)神榜(bǎng )关雎乐而(💂)不淫哀而不(👾)伤意(🥙)思是(shì )论语(yǔ )这首(shǒu )诗快乐(🐡)而不过分(🚂)(fèn )失落而不伤(🚿)痛
关雎是关雎第一首诗(👤)是一首优(🐱)美绝伦的情(🐒)(qíng )歌原诗是这样的(💫)写的
关关雎鸠在(🌎)河之洲窈(yǎo )窕淑(💰)女君子好求
倚(🤯)斜荇菜500左右(📅)流之窈(yǎo )窕淑女悠哉悠(🤝)哉(zā(🎪)i )辗(⛔)转反(♟)侧
天大(🚾)(dà(✳) )的好(👹)事寤寐(🏗)思服悠悠闲闲辗转(zhuǎ(🚏)n )反侧(👓)
鳞次荇(🔟)菜左右采之(⬇)窈窕(🚓)淑女琴(qí(🚈)n )瑟友之
横(⤵)斜荇菜(📺)左(🙂)右(yò(✒)u )毛之君子好求笛筝之
诗(📷)中(🚢)(zhōng )描写的这位君子正准(zhǔ(🛹)n )备热恋中一位在(zài )河(🚦)边(🎨)采荇菜的(🐺)美(😓)丽姑娘目的(🕸)是(shì )表(🔸)达(💐)对她的思念竟(🤙)(jìng )再说长(🕢)夜难眠(🍜)寤寐思(🈚)服(👢)辗转反侧(📬)被爱情种种(🕷)折磨的夜不(bú )能(néng )寐这是初生牛(🤯)(niú )犊爱河的青年男女的神秘感受只(🚹)不过这位君(🔰)子并没有(🐈)完全(🔡)沉浸在(zài )难过(💷)的深渊里不能(🙄)自拔(🌃)(bá )只(🤭)不过是(shì )在(🧛)梦(🐭)中想(👆)像之中用鼓乐迎(yíng )娶姑娘的闹哄哄场(🍙)面比较(🖖)(jiào )喜欢她却不(bú )是像(xiàng )关雎(jū )中的那(nà )位府君一样想(🐋)法(📨)设(shè )法本来属于(🛳)她只(zhī )不(🖖)过是想像之中(zhōng )需要正在此(cǐ )时的(🍸)娶了她有天大的好事的(🌯)悲戚痛(tòng )苦但许多的是(🐟)完(wán )全(🔋)沉浸在爱情中的幸福快乐(lè )这那是孔子所说的乐(🌂)而不(bú )淫(♑)哀(🔉)(āi )而不伤
这(👿)(zhè(🤲) )首诗(🍣)已被(⚾)有的版本选入中学语文教材所以(yǐ )说(🍠)它的思(📰)(sī )想内(nèi )容是健康上(🥜)(shàng )方的这与当今(🕶)社会某些歌唱爱情的(🤯)靡(🤫)靡(🤘)之音非是(shì )一类由(⭕)(yóu )孔(🍖)子对这首(😦)诗(shī )的评价我(👸)们(🤷)很难看出孔(kǒng )子并(📸)不是(😄)(shì )一个只(zhī )会板(bǎn )起(qǐ )面(miàn )孔(👶)来说教的圣人他是一个假(🛄)的的人他对人世间青年男(nán )女美好纯(🚈)真的爱情持肯定(💂)赞(zàn )扬的态(tài )度不过表示(🗂)异议要发乎情(qíng )止乎礼的确(què )如此情如果(💈)没有不受礼的约(yuē )束不知您(🚾)饮食有节制乐而致淫哀而致伤的(💗)话与一般的动物就没(méi )什(shí(🖼) )么好两样这就是儒家一贯表(💍)示异(yì )议的中(zhōng )庸之(zhī )道(🤱)一切(qiē(🍩) )事情都要最讲究个需要适(shì(✔) )度美(měi )好(👧)的(🤣)爱情(🕊)又是如此
从而自然而然地使我们看到中学生早(🏷)恋这(zhè )一(yī )不可施(📠)放的事(shì )实男孩女(🎪)孩到了(📴)一定的年龄对(🔕)异(🌋)性有好感相互再产生(shē(🚣)ng )爱慕之情(🔬)(qí(⛽)ng )这(🔱)其实是很自然的(de )事(😢)(shì )情任(😾)何人都没法阻止如果不是让(🔭)这个年龄(🍞)阶段的(🐾)孩子出家当(dāng )和尚做为(🌲)老(🏗)师和(🔚)家长偏偏遇见这样的(🛒)事情再一次发生在自(🏃)己的学(🥡)生身上而不只觉得确实无能(📗)为(wé(🥠)i )力话不是说过了不行啊(ā )容易出问(🈶)题不闻(🏘)不顾也要不(🈚)学生(shēng )一旦沉(👷)靡其(qí )中又怕影响(xiǎng )大了(🐗)他们的前途
我(🎊)不是(shì )他(tā )赞(zàn )同中学生早恋早(🔏)恋(☝)确(🖌)实是会(huì )对青少年的身心发展如(rú )今的那以(⏰)后(🌮)的人生(🦗)道路(❇)出现负面影响但(🚞)我们应该有勇气这么说(🐻)这(🎫)样(🍖)的现实最起码应当及时(😞)十分尊重学生的感情而大(🅾)可(💐)不必避之如洪水猛(mě(🚾)ng )兽甚至轻(💏)率地(💜)为其(👂)贴上(shàng )思想不(🍭)健康最好的标签爱情和(hé )亲情友情一样都是世间(jiā(🐯)n )最美好和幸福的(👙)感(gǎn )情做为老师和家长(🏫)(zhǎng )有责任对(🤧)(duì )学生(shēng )进行错误的(🔘)的引导(🎬)而不是将学生一(🏐)棍子打(dǎ )死孔子(🥐)积极倡导和乐而(é(📀)r )不淫(🌑)哀而不伤也许(🥪)对(duì )我(🎆)们(🕦)引导学(🤫)生(📷)(shēng )应树立错误的的爱情观有积极地意(🦗)义
不过中学生早恋也是一个世界性(xìng )的(de )课题许多国(🚵)家的(🏴)对于采取什么(⏺)措施不是堵只是(🧓)(shì )疏对(🐖)(duì )学生参(cān )与主动(⛺)积极的(de )正面引导使其应明确早恋的危害这(♒)些双方应该要承担的责(🚧)任最(🏓)终达到(dào )能(🌇)够体现浓得化不开的人文(wén )关怀但相(xià(💖)ng )对(⭕)于中学生早恋(⏹)(liàn )我们就(🚑)没(⚾)必要(🎁)(yào )遮遮掩掩更决不可斥之为(👬)思想不(bú )健康我倒期望(🦑)有条(🚌)件的中(zhōng )学开办爱(ài )情(qí(🧟)ng )教育(📬)这类的校(💢)(xiào )本课程让学(❗)树(shù )立(lì(📣) )正确的人生观和(hé )价(🏊)值观真确的(de )爱情观(🙊)约束学(xué(🤫) )生将来走(🎒)上幸福的(🥎)话的(🦋)爱情(qíng )之路这是对学生的现在专(zhuān )门负责(🚬)都是(🤩)对学(xué(💩) )生的(de )未来专门负责
很不高(🌹)兴解释(🗜)这一问题个人管见(🥇)不当之处感谢(💶)查哈作者(zhě(🍒) )再交流
诗(shī )经中在用相(📧)当夸(kuā )张(🕑)的手法写男(👩)(ná(🚍)n )女欢好之事而西(xī(🌤) )门庆娶了潘金莲(lián )又诱骗自己的(🐀)(de )朋友(yǒu )的老(🚘)婆(🚄)到寺庙里(🕔)又骗取未经世事的(de )尼姑骗收(🌘)获就不闻不问
西门庆见利忘(wà(🐄)ng )义坏事做尽(jì(🤠)n )在纵欲过度的尽头(✔)上不走(🍲)回头(tóu )路
但陌上桑的立意远(yuǎn )并非这(🛐)样的话浅显的道(dào )理完全是转达出更深(shēn )层次的思想
潘金(jīn )莲不甘(🍗)心和武大郎过一辈子她(tā(🥂) )被(bèi )嫁给一个又老又丑的武大(🍡)郎这段(🖍)婚姻看(kàn )起来(🧚)实在(🎴)是太滑稽好笑在(🦆)过(🌱)程中她没有能得到尊重也还没(méi )有人介意过她的感(gǎn )受她是一(yī )个被侮辱伤害的(de )人她(🏒)就是为了在(🍜)(zài )那个看不见未来的世(🥄)界中生存下来开去她只好(🍩)泯灭自己(🔕)的人性拥有(yǒ(👖)u )一个最工心(🐚)计最(zuì )残暴无情最(zuì )冷峻(🥟)无情冷漠(mò )的毒妇
哪怕潘(🐿)金莲能在西门庆的庇护下张牙舞爪站在很(hěn )高的位(🍀)置只不过一旦西门(🔍)庆全死她就变的(de )再(🖐)也没有完(wán )全没(🔬)有靠着的人她那就是一(yī )个(gè )没钱没势低贱的(de )女人立即被人卖来卖去(qù )玩来玩(wá(📨)n )儿(ér )去彻头(tóu )彻底(🚹)被(🗻)(bèi )当做一个性玩具(🔎)来看待事情
潘金莲(lián )还没有读(🙏)过(guò(❗) )书她除此(cǐ )之(🕋)外跟(📶)西门庆的妻妾斗来斗去除此之外她别(📕)无技能(néng )甚(🏡)至还(hái )不晓得(💰)怎么为自己的(de )未来打算她最慑人感觉道很可悲的地方就在她耍尽心机害死了那么(🤩)多(duō(🥢) )人但以(yǐ(🎒) )外满足的条件自己的性(xìng )需求之外应(🤮)(yīng )该什麽也无(🥐)法得到
读红楼梦而(🏧)生怜(❄)悯心者菩萨也(yě )明弄珠客金瓶梅序(xù )
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