窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆(📴)豆(📆)一到(🌫)九章(zhāng )梗(🍡)(gěng )概
窗边的(👰)(de )小(📇)豆豆讲各章不断地的是(🐼)一个是因为顽(💦)(wán )皮而在一(🥈)年级就(🎠)(jiù(⛲) )被(🕒)退学的小豆豆到了(🈚)一所全新学校巴学园(yuán )后突然发生的有趣的故事
每章(zhāng )主(zhǔ )要内(nè(🖥)i )容简要概括
第(dì )一章在(😬)电车里平时上课(🚔)的巴学(xué(👱) )园
小豆豆是(🗯)个(gè )天性天真烂(🐓)漫精力旺盛完全没有(📓)纪(😇)律(🖍)不(🤑)受(⏱)拘束的孩(há(❓)i )子她(🍲)被(🔨)普通地学校纳入问题学生却(🍂)在巴学园能长(zhǎng )成一个富有同(💇)情心乐(🖲)意助人知(㊗)书(shū )识礼(🐿)想(✔)象力丰富动手能力不(🥫)强(🍒)的好孩子或许她(tā )本性如此巴学园仅仅挺好地能维(wéi )护引(yǐn )导出来(lái )她本性的发展
这所由教育(yù )家(jiā )小林宗(🐏)作(🐾)一手创办的(de )小学老师(📍)中有他的大儿子(🦋)巴学(xué )生(🎉)(shēng )中有小(➡)女儿美作(🕍)他(🏩)(tā )自(🏙)己(jǐ )任校长小林先生富足热(🥤)情满(🎷)心信(👘)念地创(chuàng )办教育(🕞)了这所小学确实它的存在相当(㊙)短暂的(🧛)瞬(🤽)间1937年1945年虽说全校(🌎)学生唯有五十来人(rén )但他专心研究教育之道悉心种(zhǒng )子培育每一个(🤓)学(xué )生心细挖掘(🌯)到每一个学(xué )生的长处(👥)这种对教育的赤子之心(xīn )呵护巴学园学子快乐成长读(🐁)书成才
小豆豆蓝月帝(🏉)国联合(hé )国儿童基(🎛)金会(🌆)亲善(shàn )大使小(🎏)豆豆的同(🦋)学有的蓝月帝国世界卓越的物(wù )理学(😷)(xué )家有的曾经(jīng )的(🚪)国内(⛄)最顶(🤦)尖的植(🥦)物(🧖)鉴定专家有的下一(🌶)界大学老师(🐱)有的(🎨)成为医(🗺)生有的(📠)创(🌀)派(🤬)美术设(shè )计公司(🎽)有的下一界(jiè )资深专业发型师不(bú )过巴(bā )学园的学子长大(🛀)成了对(duì )社会(🕢)用处(🎿)之人以及曾经的(💝)的问题(👿)儿童(🕺)
这无疑是最终的教(jiāo )育(yù )基地这也使(🍥)巴学(xué )园成(chéng )为如今许(🚯)多(👇)人(🍦)(rén )梦想中的学校只是可(🎱)惜巴学园已(🎦)犹是修真者的存在可幸综合类(lèi )全书则可对(duì )巴学园当年杰出(chū )的的办(🤔)学理念略窥(🍉)一(⛎)二
第(dì )二章人人平等尊重
小豆豆第一天去(🤔)面试(shì )会(huì(🖋) )校长小林宗作陪她(🆚)聊(liáo )天四个小时在那以前及以后(hòu )没有了一(🎏)个大人这(🕎)么严(yán )肃听(🥍)(tīng )小(xiǎo )豆(🕧)豆讲话(huà(🏜) )对孩子最大(🔬)的尊重(🍴)(chóng )就是(shì )认真听她回话哪(nǎ )怕(🍳)可她说得半点条理大人听得(dé )一头雾水又是(🍫)最管用的交流孩子的表达欲得(🏼)到满足大人我得到所了解孩(😰)子(🈶)的机(📷)会(🉐)而且这份(➖)十分尊重使孩子深刻体会到自己值得去(qù(🏒) )爱被尊(🏢)重是自信(xì(📜)n )的基石
第三(📤)章小班教育巴学园(😋)所有(yǒu )学生才五十来(🧕)人按年龄从年级一至(🆔)(zhì )五分成五班(bān )每(👤)个(⛺)班(⚓)十个学生左(🤡)右配(pèi )备完善一(🏯)个老(🔝)师分别在锈迹斑(💷)驳(📨)的电车里天天上课老师有足够(🤣)的精力(🤐)了(😲)解你是什么学生(🎽)所了(🧖)(le )解你是什么学生的特性
第四章开放教学巴(🏖)学园是没有单独计算(💄)的课(🏊)程(ché(🚉)ng )表(🚯)一天早上(🙉)由(🦕)学生自(😺)己判断先(xiā(🔰)n )从哪个地(dì )方科目(😮)就开始索性(📍)同一个电车(chē )课室里有的写假(👂)片名(míng )有的做物理实验不(⛎)相(🕚)(xiàng )互干(🎻)扰大家都心(👾)无旁鹜地做着(🤥)自己(jǐ )真正比较感兴趣事情这锻炼(🌠)身体了(🍽)孩子的(🥔)专注力(🎺)和自控力即(⏫)使在嘈杂的人群也能(🕧)沉下心(🅱)来专注自己的事
第五章形式极(🕘)(jí )为丰富假如(😿)学生们都能够完成了(le )功课老(lǎo )师(🍦)可能会带(⏸)他们到野外散步(💳)地头见过花(🛄)草树木历史古(🏼)迹(jì )村庄人(rén )烟不动声(shēng )色中孩子(zǐ )们学习历史生(shēng )物理科等知识此外(wà(🎽)i )还会不(🍒)时举办一次(cì )露营温泉(quán )之旅找妖怪茶话会(🤤)等活动充分释放(🚀)孩子的天(📜)性寓教于学
第六章注重实践小林(🛩)先生请来能够的农民旱田(🧠)教孩子(❣)们庄稼知(zhī )识并让孩(hái )子们派人到田(👸)里去摸(mō )索实践如(🚦)何能(néng )种(🚾)植庄(zhuāng )稼(🏄)(jià )教材(cái )加强实践的形(👡)式(✏)使孩子的(🔓)认知更详细
第七章因材施(🛳)教巴学园有个不能站立(🔧)走路的孩子高(gā(🕵)o )桥君(🥐)运(yùn )动会上小(xiǎo )林先生(shēng )因为他的条件专业点(diǎn )设计比赛(🈯)项目(mù )让他不知不(bú )觉(🍖)间中获得冠(🚷)军解决(🐇)高桥君组建自信心听(⬅)说后来(🧖)高桥君平时工作中负责人际关(🔃)系协调工作
窗边的(👤)小(✊)豆豆这一本书中让你印象最深的是
t这一(🌟)本的确并非什么(🔗)东西(😰)(xī )名著也又(👕)不是研究和探讨深沉人生意义的也没有很多(🍞)警世名言长大以后的(de )我我看过很(🔖)多(😎)让我(wǒ )震撼让我泪眼婆娑让我(wǒ )拍手称绝的书可是从(cóng )引响埋藏最深这一角(😪)度可以说我我还是提这一本窗边(🏜)(biā(✈)n )的小(👠)豆豆黑柳彻子(⛔)(zǐ )著
当然(rán )这(🕎)并也不是我的启蒙书我(🤔)真正的意(yì )义上读的第一本求下载(👫)的让我印(yì(🐄)n )象非常(cháng )深刻(📽)的书估(gū )计是简爱不光比(🎨)较(🚉)喜欢(🎵)她处处受气忽然(🛵)间(jiān )怡然自得(🕛)的部(📣)分后(🚱)面(❌)爱情(qíng )的部分确实当(🐱)时年龄不足没有懂得什么(🥨)其(🐤)中(🧖)(zhōng )的(de )含义不过(⏫)那本书书(🤕)让(🦑)我感觉得到描叙的力量书中出(chū )现(💷)的山的味道海的味道(🕔)
电车教室
小林一茶
等那些个(😕)场(🌚)景(🈯)和细节(🐍)(jiē )让我现(xià(➿)n )在都记(💜)忆(yì )犹(yóu )新(xīn )当然小(💘)豆豆(🏗)是(😜)一个都有点(diǎ(⏭)n )古怪的孩(hái )子(🏼)被(bèi )上一所学(xué )校(xiào )申请退学我们来(🔯)到这(❤)里(lǐ )这里开(kāi )明(míng )豁达的校长诚心(🍾)的(🚜)老(🥐)师(👎)友好的同学新(xīn )颖(🐛)的授课让(💪)小豆豆的人(📊)生突然发生了巨(jù(🏔) )大的(🗨)变化这(zhè )本书我(🥋)现在还保存在书架上要(yào )究其原因倒底我(🤽)想知道(🍑)为什么对我影响深远差不多就是让(🆔)我第一次对(🎇)一所(🍉)学校对一群老师充满向往想迫不及待(dài )的(de )认识书中的人(🚎)想了解小豆豆(dòu )想转成小豆(🤓)豆(🥞)现在我早不是小孩子了只不过我(wǒ )真心(🐰)喜欢(🌷)只希望我(wǒ )以(yǐ(👋) )后的孩子这(zhè )个可以(❗)像小豆豆一样长大(dà )我也会一天给(gěi )她做山的(👣)味道和海的味道哒(😺)
窗边的小豆豆真(🍘)的存(🍈)在吗(🌧)
小(xiǎo )豆豆并非真(🚠)实(🍇)存在的人物是(⛸)(shì )虚(🌏)构的窗边(🌘)的(de )小豆(🐘)豆(dòu )讲述了作者(zhě )上小学(xué )时的一段真实的(🚹)故事(🌯)作者因调皮被原学(🦅)校申请退学后来到巴(bā(📍) )学园在小林校长的(🌷)(de )爱护和(hé )引导(⏪)(dǎo )下(❓)让一般人(rén )眼里(💆)怪(guài )怪(guài )的小豆豆渐渐(🎹)地成了(🐺)一个大(🚜)家都能得(dé )到的孩子并(✂)打下了坚实的基础了她一生的基(🌝)础豆豆三部曲哪个最经典
豆(dòu )豆三(🎒)部(bù )曲哪个最(👃)超经典不同的年(🌉)龄段(🔅)完全不同的人(rén )生经历不(bú )一(👍)样的(🌛)文化属(⏲)性看书的(🎰)心境情绪想法都不一样这样的话看点书(🔞)的目的有三个第一启(😛)迪智慧陶冶情(🌴)操第(🧖)二也可以充实自己的大脑不想自己的(💐)头脑(🏊)被愚昧(🍴)落后和(🕳)无(wú(👞) )知占据(🍛)地第三(🚀)简单点不委婉(wǎ(💨)n )完成(chéng )任(rèn )务更(🈁)多的(😸)物质(🔡)(zhì )供应和精(🎈)神供(➗)应豆豆的三部曲是背叛(⌚)遥远(yuǎn )的(🚖)救(🔴)世主天幕红(✋)尘用文(🤟)化的视角(💦)上(🔚)帝视角(jiǎo )重新(📄)睨视文化制度生产(📦)力(📖)包括文化(🐾)在朔造个体命(mìng )运的(de )过程是不是有一种文(♑)化是无比的强(📂)(qiáng )势文化强(📌)悍霸道文化(👕)造就强者弱势(shì )文化(🐻)造就弱者明(🎐)确的客观规律你办(bàn )事的人(rén )的文化属性更能完(🐾)(wán )成更符合国(🎖)家规定天道(dào )不然(🤪)的话有没违背(bèi )规(💂)律的人(⛑)就一定没有好下场
区(qū )别(👏)于曲解然后的因(yī(🛺)n )果说上一辈作孽我这(zhè )一辈子才这幅模样这(🤘)一辈子不(🕞)怕吃苦下一辈子一定能投(🤹)个(🐪)好胎比如王思聪等区别于(📳)歪(wā(🌖)i )曲的(de )基督大(📙)同世界信(xìn )者(zhě )得(dé )不死(🎀)不(🐻)灭不信(xìn )者下地狱本(běn )质上(😊)那是宗教(🔒)给自(zì )己的(🙄)力量(🏯)是(🏚)离指(zhǐ )见明月的手(🙉)对准比指头(tóu )本(běn )身更(🛰)最(🐋)重要但人们更喜欢研(😁)究指头这才是客观(🙏)意义实际(jì )
经典(diǎn )也好(🖇)神剧也好我们不要试图去(qù )论长论短试(🏠)着去知道一点一下(xià )豆豆三部(🎌)曲的文化脉络(luò )包(🍎)括不(bú )惜一(🐕)切(😑)手段如(rú )何能盒子包装(⛲)让自己内心(🐌)不受道德的审(shěn )判(🈁)总之有(📓)一句话天(tiā(🏂)n )道本质(zhì )应该是适者生存优(🎎)胜(🏌)劣汰物竞天择适者(🏥)生存而人类(🎆)(lèi )可是有比较(jiào )完(wá(⏮)n )备(bè(🍐)i )的教育体(tǐ )制和文(🚑)明魔皇的(de )的方法(🔝)是对自然(🏈)界相比(🥡)生存能力是实(🚰)力最弱(🙄)的也是最(zuì )强的
谁都要(yào )有过(🏑)背叛(👧)包(🕓)括自己(💶)也(yě )会背(🙌)叛(⛹)自己隐(🕛)逸山林是(🕴)我们都必(💽)须救赎(🦏)自己(🌇)的灵(líng )魂是因(🗑)为有无数的恩无数的爱(🍎)供养三宝(😝)我(wǒ )们我(🈶)们对于(🏜)一无(wú(📭) )所知(zhī )农村(cū(👂)n )的孩(hái )子多农村(😽)孩子的父母苦只不(bú )过充分尊重苦肯定不能苦教育(🤓)苦没法(🕸)(fǎ )苦孩子的原则为(🔷)(wéi )什么不我们走的(💫)这等(⏬)坦然(🛍)和(hé )坦(tǎn )荡(🔱)是因为有人为(🌾)我们负重(🥟)前行
那(nà )就(🐯)(jiù )对(duì )付背叛(pàn )我(✌)们会不会像(xiàng )宋一坤(📈)(kūn )一(🔟)样(🤲)救(🙆)赎是不是会用爱(📱)(à(✡)i )化解一切苦难宋一坤(💸)的姐姐找不到一条自我救赎(🎧)的路去西(xī )部支教在(🌂)陕(shǎn )西当教师一辈子青(⬅)春(chūn )化成养料孵化(🌤)更(🍚)大祖国的未(👂)来实(🧔)话实话行者修行(háng )生活一样的修行才是大智慧当(😣)下智才(🕉)是正(zhèng )智相也(🕗)很宋(sòng )一坤的救赎饱(bǎo )含了争议只(👤)(zhī )不(🎒)过他破坏性开采市场(chǎng )资源劳动(dòng )力资源文化资源价值资(🦖)源和公共资源宋一坤试(shì )图用(🌋)这样(👢)的阶层(📢)跃(yuè )迁想一下子基本(🗳)温(🤮)饱(bǎo )问题和世俗对于(🥒)生(😙)存竞争的压力宋一坤的时间(🎗)很很值钱他不只希望(🍑)自己的生命实在是(🎄)浪费(fèi )在柴(🌃)(chá(💄)i )米油盐的消耗战上这样的(de )生命才能(néng )活得滚(🌓)烫的
那你遥远的救世主改编成成电(😓)视剧(🥜)天道被被人们(men )熟知(📉)这个书(shū )的时(♑)间(jiān )线相当奇怪(🆓)电视剧改(🌃)编(biān )成后把时间线故(gù )意往后推了(🥑)10年(💙)不过(🍶)背(🏺)景设定在1995年股市市场正方(🔂)兴(xìng )未艾大熊(xióng )市之(🍵)(zhī )后(hòu )的第一波政策(👿)红利因(📽)(yī(🌥)n )为外资和中(zhōng )方也(yě )可以建立混(👓)合基金不不允许发行(háng )新股大家(jiā(🧖) )恐慌逃往zf就(✒)是为(🐝)了救市(🎼)易安(🖐)科技的股(🚢)(gǔ )票从草根价到网红(hóng )比(🥁)(bǐ )较(🖐)(jiào )热门之路一路腾飞股市神话(huà )伴(bàn )随(🚵)一三个(gè )系列忧伤的股市在坊间流唱
同时任何行业(🏐)(yè )的竞(👟)争(zhēng )完全没有不存在(🚸)地道义(yì )道德包括伦理(lǐ )市场讲(🏗)(jiǎng )规律(lǜ(💂) )规(guī )则信息差认(👷)知差时间差(🈸)还(hái )没有(🥨)人怜惜失败者这里唯(wé(👍)i )有一(🍘)(yī )直(zhí(😗) )赢才能站在高处看风景行业(🏃)的二八定律在内(nèi )财富(🚳)的马(🔩)太效应(🧠)一直存在(✅)地我想知道为什么穷(🧓)富差(chà )距极(jí )为之(zhī )大是因为(😉)社会不需要只不过只(🐯)有贫(pín )富巨(jù )大无比的差(chà )异别人才(cái )不愿意牺性更(gèng )多的时间生产(🏵)价值(zhí )无差(🍲)别的人类劳动真要所(😁)(suǒ )有(🎂)的被(bè(🍼)i )机器人替代这样机器人会成为这个世界的主宰(🎚)是因为故事一(💾)直是(shì(😡) )这样既得(dé )利益者不一定是最会(😅)创造(🚗)价值(🦂)(zhí )的一定是最(🗂)会(💪)分(🎍)配价值和(🔓)画(huà )大饼的存在人这(🥁)生(shēng )物(🎭)不(🚓)给吃的给空(🏳)头支票都(🌳)会照单全(quán )收的(🏒)物(wù )种完全(quán )没(😑)有肯定不能(🐝)有逻辑和理性去(qù )推(tuī )导
穷(🚉)富(✉)是格局是(🏝)思维(🎄)是文化(😽)也传统我(📻)们(🐩)以为(📖)一个人成功(gōng )与(yǔ )否有很(hěn )多标(biāo )准最多保障是(shì )钱多少要知道并不是如此(💱)(cǐ )而(ér )且很多人哪(🔖)怕(pà )很没钱的(de )话(🈵)仍然挺穷
丁元英根(🥛)据王(wáng )庙(miào )村的精准(🍬)扶贫这对别人可(👳)(kě )以说也是一场屠杀(shā )我(wǒ )记得二战期间有一个人把(👂)正在大量喝(hē )水的敌人(ré(🏉)n )给(🚟)杀(shā )了战争和(😫)和(🗄)平也(yě )要(yào )有人性结果(😏)一丝遮羞布(👷)为什(🍈)么不毕(bì )竟平均人(🚼)(rén )战争大都那个层面(mià(✅)n )的治理个人的力量太(🤱)弱小的人类没法在喝水的(🥠)时候去杀人是是(shì )因(yīn )为人动(🚒)物本能的一丝(sī )善良(🥒)纯洁和悲悯(mǐn )就算是动物肯定在(zài )喝水不的时候也(📉)未必发动(📇)獠(liáo )牙去被屠杀(🍻)纵然是有人类充当唯(🎊)一中(🚲)级文(📂)明的人(🔯)难(🍠)道不会(huì )刷新(🎇)一下自己的格(😩)局吗
劣币(🦅)驱(❄)逐良币世间公理(lǐ )只不过做动(🐚)弹啊(🏠)行业的那个二另的八老是被收割(gē )的主体(🔽)哪怕是(shì(🥌) )所有人(🤲)都是韭菜饥饿游戏(🏌)楚门世(shì )界就没对错只有输(🍬)赢
天幕红(hóng )尘当(dāng )人们(🔞)用道(⏳)理逻辑理智(zhì )命运和天道请(🐯)解(jiě(🤯) )释世界(💣)的(😞)时候(🧚)就(🛤)早(zǎo )被卷(🐰)入(rù )在(zài )红尘(chén )中天幕下了就(🌌)像(🎈)易(🤦)经天地人奇(qí )门(🏬)遁甲甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲(🏠)因果儒家讲忠恕很多时候天才和凡(fán )人(🌫)的区别不(bú )只(zhī )在于思(sī )维(wéi )格局而取决(👡)于人智(🏳)慧至于110的的非理性(xìng )繁荣李(🕥)小龙把(🧥)那种(🌎)叫肌肉记忆(👼)(yì(🚝) )王(📁)明阳叫知行合一老子(zǐ(🦖) )叫(🔃)天法(⤵)道
对付水会学游泳一定(👗)(dìng )不(bú )是恐惧而(👝)(ér )是(📻)本能就像(xiàng )人在母体羊水里面一样高人(👻)并(🍚)(bìng )非神高(gāo )人是明白某个特定(dì(🏇)ng )立场(🤚)和范畴内(🕒)的(🔘)规律(lǜ )并且依靠(😡)
那(🍗)(nà )像(xiàng )刘慈(cí )欣三体(🐅)(tǐ )里面的(de )宇宙炼狱(yù )丛林法则一样核(🌉)心坐标的暴露(👞)一定会让更高纬度的智慧生命降纬(🗓)打击
那(nà )就叶子农手中掌握(🤦)(wò )了(😌)这样的话(🌦)一(yī )套科学的(de )方法论势(🍚)必会(🏯)会拥(🔀)有这条(📼)街(jiē )最靓(liàng )的(de )仔为什么不一(yī )定会被代价是(🚮)(shì )因为(wéi )这样的人未知是(shì(⏮) )对(😘)世界文化(🐁)格局(jú )影响(xiǎng )深(🙎)远就好似西(xī(📀) )方(fāng )元首会(huì )被(bèi )斩(🗻)首一(🛋)样优秀的(de )人肯定不会隐藏(cá(🎲)ng )地自己很(hěn )可能会会被别人所伤害不能成事一定为我(🐁)所杀
看上(shàng )去像(🏝)华容(🌮)(róng )道(🐜)曹(cáo )操和关羽狭路(🤲)相(xiàng )逢(⭕)的时候(♈)诸葛(📮)亮(liàng )为么让关羽去守这样(yà(➡)ng )至关(🆖)重(😻)要的隘口(🚨)毕竟曹操不能死三足鼎立的格局(🔵)(jú )肯定不(bú(🏉) )能彻(chè )底毁(🌎)灭(🦔)是因为格局毁了的前提是万千民众的死(🔨)亡(🌌)包括时代过了好(hǎo )一会儿安宁后的(de )繁(🍔)华热闹都(🍮)变成(👢)废墟(🌓)文明还好战争(💂)再(🔋)说我们(👘)都(🌤)是这样一个概念系统(🥃)内的(de )争斗有一个临界(📜)(jiè )值那像国共一起(🎍)抗日一样(😱)解决的一(yī )定是主要矛(❌)盾这那就(🔳)是天道
这样的话豆豆的红尘三部曲那个经典(🚧)不入(🌒)红尘如何断红尘不想体验有请(✉)要如何做到冷血无情则是(🙎)(shì(🎙) )空也(😺)是一样空也不是一无所有是(💡)经历(📓)过(guò )繁华热闹穿过人山人(🌃)海我看过(⛷)诗和远方回过(🔗)身人(🕳)(rén )生何止唏嘘不(✍)已红(🔳)尘就像大(🤤)染(rǎ(📡)n )缸大坟场垃圾堆(⌚)甚至连是污水处(📨)理(🚈)厂唯有(🤜)坚守(🚆)初心方(fāng )得(👖)始终怎一个爱字了得(dé )
豆豆用谣言(😹)(yán )的救世主中丁(🌓)元英说了(le )一句大实话烧(🗃)香磕头的烧香拜(🐜)佛(🍾)烧香(xiāng )的礼(🔵)佛得智的得智(🎭)慧修禅的修禅平均人收获不一样只不(🆑)过是(💴)哪(🐀)(nǎ(🖼) )有那个比那个(gè )更经典(🕷)
很多人戏言(🕰)这个(📶)女生和(🕛)那个女(🤦)生(shēng )不一样不(bú )信(xìn )你试试(🗣)有时候确(😘)实是一样的最合(😴)适自己的就好不一定非要(yào )是(shì )别人(♿)家的(de )才(💐)好正见正智正念那(🗼)是坦坦荡荡做人(rén )哪(🍴)怕贞洁烈女肯定(💀)无毒不丈夫(fū )纯粹(cuì )是自己给自己的不是什么别人给你的
一样去读书有(🤝)人就是喜(🦒)(xǐ )欢(🆙)平凡的(de )世界有人(🎋)喜欢百年孤独有人不喜欢红(🍲)(hó(🥈)ng )楼梦(🏯)有人金瓶梅不一样的(🦉)(de )人看金瓶梅(⛔)换取的(de )结论(lùn )和感(gǎn )触(🔩)都不一样(👺)可见人(🧙)的文化属性(💪)和慧根(🍚)和悟性相(xià(🔹)ng )差(🎛)十万八千里
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