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如何引导(🎤)孩子读书
我(🆓)(wǒ )们都期望我们的孩子能(💓)勤(🌯)奋努力只不过都(🔮)有哪(nǎ )些东西能使孩(🍌)子走上(📏)刻(🧘)苦之(zhī(🤯) )路呢(ne )文章(👸)从七个方面(🧒)做(🌋)了分析论述聪明理想(🤥)兴趣(🛁)自信(🔰)自尊(zūn )责任意志(zhì )每(mě(🚌)i )一方(fāng )面的论述具体对我(👩)(wǒ )们有挺(🎀)(tǐng )好的的启迪(dí )作(🐦)用
懒字当头(tóu )万事(shì )难勤字(🍿)迎头万事易春(chūn )天播种秋天(🎨)收少(🥠)年(nián )勤奋壮年酬(🚾)(chóu )植树不一定结(jié )果(🏙)但不植(📳)树(⏪)就一定应该不会结果勤(🎶)奋不一定(dì(👁)ng )顺利但不勤奋就一定(🔨)不(bú(😙) )会顺利一般人(rén )只要你努(⤴)力勤(qí(👷)n )奋(📶)大都(♌)会蓝(📚)月(🤹)帝国不一般的人
人的容(🍳)貌(❗)大多一般谁(🕑)美心谁(shuí )那就(🎎)是美(♊)男美女人的智(🤑)力(⛪)大部分同一谁努(nǔ )力勤奋(📵)谁应该是(🍂)天才人(㊙)唯有勤(🤑)懒之(🐾)分也没灵(👐)笨之分(👉)高山之(🕘)宝只都属于那些敢于攀(🐝)登之人深(shēn )地(dì )之藏只不(bú )属于(♑)几(jǐ )个勇敢地挖掘之人
如果(🖌)(guǒ )能勤于努力耕耘倒处也有收(⛩)获只需勤于请教全是应该有(yǒu )老(🌦)师如(rú )果能勤学善思倒处都是知(zhī )识只(zhī )需善于思考(😩)大(🐎)街上都(dōu )有问题只要你勤于突然发现全是应该有美(⛲)丽(🌊)的如果勤(💈)于练习(xí )写作倒处应该(🍭)(gā(🕡)i )有素材(🏆)如(🗳)果(guǒ )勤于探(🥚)索倒(🍘)处都有真理
心(xīn )勤就有(yǒu )想不完的问题体勤就有干不完(wán )的事情多问问(🐟)题多多经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫(mò )御(🚣)有(⛄)怠惰有可(🖕)失(🏣)勤奋的人所(suǒ )创造的财(🤒)富你的(🗄)(de )懒(🥑)惰(🍢)的人撒落财富
古今中外关与勤(💓)奋的经典名言成万上亿条其(🚹)中(zhō(👥)ng )的许多大家都耳(♎)熟能详此处我就再次(🔵)累述了上边所述是笔(🤕)者(zhě )对勤(📬)奋重要性(👻)的一些不认(🍧)识和感言
勤(🕒)奋是如此地地不重要呀可就(😣)在这每个家庭(😭)都十分如此重视(shì )教育(yù )更加舍不得在教(👛)育上投(🚆)资什么(🤫)的(🕓)今天许(📂)多孩子却不知(🚋)道(⚽)勤(qín )奋刻苦地学习这(💸)令孩子的(🐪)家长更加(🗣)无(✈)可奈(😃)何和(hé(🎴) )头(😩)疼起(🐡)(qǐ )来那就(🚚)什么可使孩子(🚿)相当(dā(🥚)ng )踏实(🤨)努力地怎么学习呢
一聪(cō(📙)ng )明使孩(hái )子(🎦)(zǐ )努力勤(📔)奋
无知的人(rén )完(✔)全(🏯)相(🧛)信天(tiān )才聪明(🤝)的人我相信勤奋刻(🛸)苦愚蠢(🍓)无(🍱)知(zhī )的贪图安逸(yì(🏏) )聪明的人努力(lì )再(🥟)努力勤奋唯一聪明的人(🤣)大(🎍)都酷爱(🥖)怎么学习之人是特别刻苦努力之人
因为他(💘)们自然(💳)也(🔂)知道念书自学和勤奋努(nǔ )力(🌬)的重要性大家可能会经(jīng )常会听到(🥃)这样的话我(📅)的孩(há(📹)i )子尤其聪(😫)明是(shì(🕐) )还不(🌻)知(🐘)道自学(🕳)(xué )到底勤奋努(🎎)力当(🕧)我听(🚶)着这样(💻)的话时心里在(🏍)想(xiǎng )你的孩(🏧)子并非聪明反(fǎn )而一个(🅾)十足(zú )的小(🌑)傻(shǎ )瓜
为啥呢读书好去学(xué(😖) )习(xí )勤(🗓)奋(fèn )努力的重要性(xìng )举世皆知麻烦问下它们的名(míng )言警句名人(⏺)(rén )故(🐳)事屈指可数一个连(🎲)读(dú )书呢去学习勤奋努力(🕚)的重要性都(🌴)不(🏂)知(🥥)晓而不干正事很(🅿)贪(tān )玩贪耍实在是浪费(🎧)比金银珠宝(🎗)还得珍贵(guì )的物品得多的(🏯)即将(🔽)到手时间的人能说(🐿)是笨(🔟)的吗
我其实智商(shāng )高不(bú )不等于(yú )聪明当(🐴)然也知道读书(shū )好自(👉)学和踏实努力重要性而踏实努力自学的人才是完全精明之人我们做家(jiā )长的估计神智地知道这一点要(yào )对孩子(♐)接受有(yǒu )效的聪明教育(yù )使我们的孩子真正(zhèng )地聪明站了(💢)(le )起来仅有让孩子完全了解到(dào )了学习和(😂)勤奋刻(❎)苦的(🚥)重(chóng )要性他们才会唯(🥔)一(🐜)热爱(⭕)学习真正去努力勤奋
二(⭐)理想(😲)使孩(👷)子(🚤)刻(👵)(kè )苦(🏤)
理想(⛽)(xiǎng )是麻烦问(📕)下未来(lá(♐)i )的美好憧(🛵)憬(🍜)你是什(⏲)么人身(🐈)上都(🌓)蕴含着巨大无比的智(zhì )力精力体力等潜能那样的潜(🎧)能一旦(😨)被理(lǐ )想的火(🚟)焰火点燃了(le )其狂(🐾)暴出去的巨型能量有(🔑)时(💣)连自己也(🎅)(yě )会惊奇
如果(guǒ(🎹) )没有一个(📱)人有了远(⬛)大的(de )理想他就(🥠)会甚至于我们的(de )理(lǐ )想永不(bú )放弃(📡)奋勇(😜)向前地踏实(✅)努力拼搏奋斗甚至(🥐)连为之甘愿牺牲(🦊)生(🔬)命也(🎮)奋不(bú )顾身在所不辞这些(🌏)模范(🍡)(fàn )人物英雄人(🌂)(rén )物(wù )应该是最是是的例子
据我远处观察(chá )小学(🔫)生(⬆)就有理(🉑)想的差不多中(🐲)学(🎚)生中(💉)(zhōng )的一(🥘)些人巳经(🚇)有了实现理想的意识大学生则许多人最(👏)终(zhōng )确立了未(📞)来(♏)的(de )奋斗目标
作为家长要及时并且小孩(⏯)(hái )健(😉)康的(de )理(lǐ )想教育让孩子尽快地占据远大理想多(🆚)么伟(🤲)大的理想才能产生钢铁般的意志斯大林一(yī )个人(rén )的(😮)目标越新亚他(👇)的潜力就(🔩)可以发挥(huī )得(🏢)越大高尔(🥨)基(jī )那些(xiē )经典(diǎ(🤨)n )的(🍏)至理名言都(dō(🏫)u )深含理想使(😡)人勤奋刻苦之意(🕎)
三兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是一个人对(🍑)某(mǒ(🏁)u )事的(de )热爱心(🔉)里其实理(lǐ )想是人(rén )们刻苦(kǔ )努力的借用动力再逼使(🥑)(shǐ )人(rén )专(🈯)(zhuā(📛)n )心致致努力(🐸)勤奋的那巨大力量是(shì )兴趣牛顿道尔(😘)顿导致痴迷于(🌲)物理学一(yī(🥐) )辈子不结婚了而(🖥)为科(kē(🔆) )学(👪)事业拼搏奋斗(🧤)(dòu )了(🎎)一生(🕙)一(yī )个(gè )人拥有了物理学(🍉)之父一(yī )个(💉)人拥有了化学(xué )之父(📁)
爱因斯坦由(🐸)于对罗盘的(🏦)不解长长地爱上了了物理(😟)学(🧗)为科学(xué )事业踏实努力地(dì )探索了一生曾经(🌡)的继(👁)(jì )牛顿之前最(🛷)崇高的(🏘)物理学家一些痴(🌭)迷(🆒)于网络(🍙)游(yó(🏭)u )戏的(🌝)孩(🥠)(hái )子这(🚿)些痴(chī )迷于打(🏛)牌的成年(🧙)人(rén )都(dōu )是兴趣的巨(🏣)(jù )型力量(🥌)在催使着他们但是(🌷)那是(😝)很高级(🔜)的害(hài )人兴趣罢(⛅)了
每一个孩子一我属兔就有一(🦔)个(🛠)很不(bú )错的心里(lǐ )品质好(hǎ(📚)o )奇心它是(🍹)产(⚡)生兴趣的(de )前提因此我们(🌔)要有意识地(📟)温柔呵护依靠保持优化(huà )孩(hái )子(zǐ )的这(zhè(🤠) )一优(🐄)(yō(📏)u )越的(💃)自(zì )然条件(jiàn )心理(lǐ )品质使他(👏)们(men )才能产(🚼)生对(🌁)现代科(🏹)学对去(🤛)学习(😘)对发明创(chuàng )造等的浓(🆎)厚兴(xìng )趣(🆎)
兴(xìng )趣分(fèn )两种一种是真(💌)(zhēn )接兴(💛)趣一种是利用兴趣事物本(🦃)身饶有兴(xìng )致而(💕)紊乱的兴趣称之(🍕)为直接兴趣它是兴趣的(de )低级形态如(🥃)游戏影起(🕹)的兴(😖)趣
建(❇)(jiàn )立(lì )起在对事物(wù )重要(yào )性(🛤)的深刻认(rèn )识基础高台之上而有(yǒu )一种的兴趣(qù )称之为利用兴趣(🕙)(qù(⛓) )儿童(📒)对事物的(🐧)兴趣大多不(🖐)属于直接(jiē )兴趣(🍚)成人(ré(🚟)n )对事物的兴趣(🐡)大多数都属于(yú )借用(⌛)兴(🥀)趣(⏮)
的原因间(🚚)接兴趣组建在对(duì(♊) )事物重要(👌)性的深刻(🧙)认识基础之上所以我它比(✴)直(👍)接兴(🕦)趣稳定不持久也比前(🌠)者更重要
我们应当(🎈)据孩子的年龄早日地放出他们(🐉)对怎么学习的兴(xìng )趣(qù )儿童期要多外在表现去学(👑)习(xí )对象的(de )趣味(🏑)性以催发他们的(🌏)就兴趣青(qīng )少年期要(yào )多影像展示学习对(duì )象的重要性放出他们的(👲)主(🥞)动兴(🏏)趣兴(🍦)趣有着极为强大的推(tuī )动力你若(🆙)放出起了孩(🕜)子(🐘)对自(zì )学(xué )的(de )浓(🔏)重兴趣(qù(🚼) )你是不想让(ràng )他们勤奋(🌼)努力(🙇)去学习(🚮)(xí )都不行的话
四自信心使孩子勤(🗳)奋刻苦
唯有相信(🐗)自已经奋(fèn )斗拼(pīn )搏能完(🤤)成的人才会(huì )去努力(🏰)勤奋自(zì )卑心理极为严重事(shì )事对(duì )自己(jǐ )不绝(🔠)对的(🤢)信任(rèn )怀疑自己(🧤)努力再(zà(🅰)i )努力(🛹)又是(shì )白费劲的人会去(🕶)努力(lì )再努力吗自信使人刻苦勤奋(fèn )使人(rén )成功成功使(shǐ )人更(gè(😥)ng )加自信越(✋)来(🍁)越(🕒)的(de )自信使人非常努力勤奋
这那(🐄)就是自傲与勤奋的囊腺瘤(🔋)互动(🍍)与良性循(💧)环也可以称之为(wé(🌼)i )自信勤奋循环我们只要把孩(🔚)子们约束到(🐎)这种(😏)(zhǒng )良性循环(huán )中去了他们自然变(bià(🔹)n )会太地努力勤奋(fèn )
没(🐮)的(de )家长经常人前(💪)或人后(👈)把你咋这(😟)么说笨这(⬅)两句话挂在嘴(💡)边这样的(📒)家(🗝)长(zhǎng )他(🦐)们的孩子(😲)应该是(♒)个聪明娃也要(📝)被他们说成小笨瓜善于观(🏣)察发现孩子(zǐ )的(de )闪光点多安慰(wèi )和鼓(gǔ )励少指责应(🎶)(yīng )该是(🤙)为(wéi )了使他(tā )们有(yǒu )成应该是是为培养孩子的自(💄)(zì )信心(xī(😫)n )
越(yuè )有自信越易完成越(⛰)最(🗿)终就(jiù )越强大的自信(🥜)这是(shì )自信与(😺)成功(🤚)(gōng )了的囊腺(🔯)瘤互(⏹)动与(🎾)良性(xìng )循环(🏑)(huán )这个可(😈)以称(🎊)之为自信成(🐲)功循环(huán )
是没有这(👑)个自信成功小循(xún )环的实现上述自信勤奋之大循环就应该(🛂)不会(huì )实(📩)现(🍥)程序(🐼)我们做家(jiā )长(zhǎng )的一(yī )定要(🥟)把孩子(🥩)引到这(🥖)些循环中去假如让孩子进入到了自(🦕)卑心理(lǐ )失败的话自卑之恶性循环洞(dòng )府之中那(nà )孩(🗾)子势(🍓)必(🌕)会越(🍻)加自(zì )卑感(🎑)厌学你的懒惰
五自(zì )尊心使(shǐ )孩子努力勤(qín )奋(🚑)
人人应该有自尊心那是年幼的孩子也是这(🗽)(zhè )等所以我我们(men )在人格上一定要(yào )把孩子当(😚)大(dà )人(🍬)来看待要像尊敬大人一(yī )样(🧝)谦(🕥)让(😄)他们以完(❎)全(🛩)保(👡)护他们的自(zì(⏭) )尊心(🐞)小学(🍖)生一(🚂)般不可能有一(📞)种(zhǒng )远大的理想其怎么学习动(🏈)力比(😪)较多应该是自尊心在起作(zuò )用
是(shì )因为(wéi )学习那样最好(hǎo )老师就(📯)(jiù )是喜(🌀)欢家长很(😬)不(😐)待见(jiàn )同学高看自尊心就(🚻)换(🈴)取了(😁)比较(🦏)大满足(zú )人(♟)一旦失(🤜)去了自尊心死(sǐ )不悔改别(bié )了脸皮就失(shī )去了了教(🌖)育的前提就(jiù )死去了(🚥)积极上(🦗)进(🙏)勤奋努力的动力所以才我们一定要(yào )尤(🎃)感去(🗑)珍惜(🚆)孩子(📦)(zǐ )的自(🏦)尊(zū(🛑)n )心(xīn )要(🚬)在(🥧)此前提下(xià(🥓) )得以为原则(zé )对孩子并(bìng )且(🔴)(qiě )教育
例(🅿)(lì(💍) )如多公开表扬(🈳)少严(yán )厉批(pī(😟) )评人前且不说孩(hái )子笨不学(💶)年轻不懂(dǒng )事等身上有伤孩(👡)子(⚓)自尊的话那(🌄)些好给孩子乱发脾气甚至于动(🛠)(dò(🐼)ng )不动就恶语(yǔ )相(🐠)向(xià(🎠)ng )相伤(😛)棍棒乘积的家长(🚾)确(📑)实是是太也没(méi )一(yī )点教育知识和水(🙈)平了要想现(🧣)代教(jiāo )育好孩子欲得教(jiāo )育(yù )好自(👣)己
六责任心(🏨)使人勤奋
责任心又(yòu )叫责任感是指人们特别要求(🍕)自己做(💴)好(🍦)应(Ⓜ)(yīng )该是承担部分(💀)的事情的自觉心理(🔉)意识责任心强的(🥎)人会对(📮)自己所畜牧兽医相(xià(🤔)ng )关(🏸)专业的事所应该(📚)是承(ché(📣)ng )担部分的事尽职(💒)(zhí )尽(🍽)责踏实(🗂)努力以至少精益(🐎)求精
因(🐔)此(cǐ )我(wǒ )们应(🏏)(yīng )迟(🐽)些对孩子们参(cā(🧞)n )与(📞)责任(rèn )心教育让(🕧)(ràng )他们很清(💉)楚另外(🏏)学生(🌷)就(🤐)肯(🐶)定也可以说(shuō )前提是(🙆)踏(tà )实努力地学习且好好学习天天向上才是孩(hái )子就应该要尽一切所能(💍)地多(🈵)体谅父母为父母分担(🎵)忧愁为父母(mǔ )争口气让(💧)父(🧤)母(mǔ )为自己(jǐ )突然感到无比自(zì )豪(💧)这对孩子(zǐ )的勤奋努(nǔ )力(🌝)很有帮(📌)助(zhù )
穷人的孩子因此早大东家应该是的原(💉)因穷苦的家境(jìng )逼使他们赶(gǎn )着(zhe )地(dì(💷) )为父母分担家庭责任这无形中就培养训练了他(🔞)们的责任心少年(nián )强则国家强(🈵)少年智则国(⏳)家智若(ruò )让(🐬)孩子清楚国家对(📄)他们所牵挂的殷切的期望而有胸(🎯)怀天(🕌)(tiān )下的(💶)责任心那就就会对孩子(🍒)的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意志力使孩子努(📼)力勤(qí(🛎)n )奋
做任何事(🥝)都(🦑)并非一帆风顺(💒)的若做得最拔尖更是(👬)会遇(yù(🚕) )到了很多(😑)艰难险阻因而一件事情要想勤(qín )奋努力地(dì(🚧) )一直做继续必须得(🍬)有(🎁)十(shí )分顽强的意志要(🏝)不然就不会(huì )去勤奋(👪)去(🥌)努力也没(🥋)恒(🚣)心和(🍈)毅力必(🗯)是意志不坚(jiān )强的表现(📣)也不(🎢)勤(📀)奋的表现
谁又能真(💅)正(💳)勤奋刻苦(🌷)的人会三(sān )分钟热血吗许多人那(nà )种渴望子孙兴旺(🎍)却不打算六根清净(🗜)地生活生活许多(👢)人一(🚄)种渴望成功却不(bú(🥗) )想勤奋刻苦刻(🎍)(kè )难地努(⭕)(nǔ )力只思很(♎)努力并不(bú )想结(🌲)果并不一(yī )定会有好的结果只(🌀)思结(♏)果并(⬜)不(bú )想努力而(🔳)不会(🔰)有坏的(de )结果
贫家子弟因此多良才(❤)那就是的原因他们的(🚧)困顿家境慢(😅)(màn )慢的地锻(📗)炼(liàn )身体了他们的意志(zhì )系统优化(🌹)了他们(💦)的(🦔)性(📑)格同时(🔡)也造就了他们自强(qiáng )自立发愤图强(qiáng )变则通的努力(lì )进取向上的精神
我们县里北部地少(😱)人多办厂做生意(➰)赚钱的人很(⤵)多因为北半县家庭(🔒)的经(🔷)(jīng )济(➿)状况比南半县好众多南(🗝)半县家庭的孩子土里刨(páo )食汗滴禾下土地也在帮大(🎯)人干繁(📈)重农活的时(🐳)候北(běi )半县家庭的大部分孩(🖥)子则正在空调(🥣)屋里打电脑玩游(yóu )戏(🌮)呢
繁(🥥)重的(de )农活历(🉐)练(🐓)了他们的意(yì )志坚强的(🎩)(de )毅力使他们也(🕙)能刻苦地怎(🌕)么(💃)学(🦋)习因(yīn )此每年考到(🎻)重点高中的初中(🍋)生考(🚻)进大学(🏪)本科的高(⬇)中生百分之八十是(shì )南(⛓)半县家庭的(de )孩子(zǐ )
女儿上高(gā(📎)o )中(🍐)时(🕍)距家每年中秋周末我都要骑(💯)山地(dì )车(chē )去接(jiē )她(🎋)我(wǒ )玄阴门做了调查后发现(😓)到大(dà )多(❤)数(shù )自行车接送或(huò )自(🔊)己骑单车来回的孩子学习成(🕑)绩基本都好(hǎ(💚)o )一点或很不错凡(fán )是小轿车接送(sòng )的孩子学习成绩基(♈)本(bě(👥)n )都相对不好(🙈)(hǎo )或特差(🍌)
不超(🥄)过(guò )两个例子在一定程度(🅱)上说(🎻)明(💉)了一贫家(jiā )子弟多人杰(👐)(jié )纨绔子弟少伟男(🏆)二仙官降大(dà )任于斯人也(🛄)必(🎎)先苦其心志劳(🌍)其(♎)筋(jīn )骨空乏其身劳其(qí )筋骨行(💜)拂乱其所为所以动心(xīn )忍性曾(céng )益其所不能
现在大力提倡(chàng )的(de )困苦教(jiāo )育是是为磨练孩子们的意志(🔊)所以(yǐ )我们要有意识给孩子分配(🌱)较(🕚)重的家庭任务(🔋)让他们去(👶)拼(🚭)命干安(🐲)慰和鼓励他(tā )们(🚝)积极地(🥁)(dì )不参加异常(👀)艰苦(kǔ(📔) )的社(💐)(shè )会实践活动(🔫)去锻炼多自(🍦)(zì )己(jǐ )在家事事(shì )照顾在外事事担忧(yō(🏆)u )太舍不得孩子应(🌝)该是娇(💝)(jiāo )惯孩子要(🤵)知道红方印(yìn )如(rú(😢) )杀(💅)(shā )子
不勤奋(fèn )努力(lì )的孩子又或者是小(xiǎo )傻(shǎ )瓜或者(zhě )导致也没远(🚐)大的抱负又或者对学习内容不比(bǐ )较感兴(🗃)趣又或者(🖌)是而(😺)自尊心(🌕)自信心责任心(xīn )不强又或者是(shì )导(🌥)致意志(🔺)(zhì )力(lì )薄弱
要想使他(➰)们相当踏实努力(lì )地(🤠)学(😣)我(🚮)们做家长的就必(👙)须使孩(hái )子充分认(rèn )识到勤奋刻(kè )苦怎么学习的重要(🙋)性拥有远(🍢)大的理想(🧔)对学出现弥漫的兴趣有(🅿)相(🌙)对较大的自信心自尊(👫)心责任心(xīn )有(🈲)刻(💶)苦专研的(de )坚强意志祝每一个家(🕓)长都是一个能够精明的孩子盼每(měi )一个(⛺)孩子都能相当刻苦努力(🧘)地去学习
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