窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章梗概(gài )
窗(chuāng )边(🕔)的小(🚜)豆(🗓)豆讲(jiǎ(🚆)ng )各章不断地的是(shì(➡) )一(yī )个(🐮)是因为顽皮(pí )而在(🐒)一年(👁)级就被退学的(🐳)小豆豆到了一所全新(xī(🚝)n )学校(🗣)巴学园后突(🙇)然(💔)发(🐵)生的(de )有趣的故事(shì )
每章主要内容简要概括
第一(yī )章在(🎃)电车里平时上课的巴学园
小豆豆是个(📲)天(🎌)性天真烂漫精力(🐱)旺盛完全没有纪律不受拘束(🤭)的孩子她(tā )被普通地(🌜)学(💭)校纳(🎌)入(✅)问题(tí )学(🐓)生却在巴学园能长成一(🉑)个富有同情心乐(🤜)意助人知书识礼想象力丰富动(🐰)手能力不强的好孩(🌇)子或(huò )许她本(🎽)性如(rú(👈) )此巴学园仅仅挺好地能维护引导出来她本性(xìng )的发展
这(🔊)所由教育家小林宗作一(🕶)手创办的小学老师(🕧)中有他的大儿子巴学(🗒)生中有(🔌)小女儿美作他自(zì )己(🔰)(jǐ )任校(xià(🕤)o )长小林先生富足(🔣)热(🍞)情满(mǎ(🍶)n )心信念(nià(📶)n )地(🔄)创(🌃)办(🎸)教(jiāo )育了(🛹)这所小学确实它的存在相当短(🍷)暂的瞬间1937年(😄)1945年虽说全(🔑)校学生唯(🎖)有五十来人但他专(🌉)心(xīn )研(🧣)究教育之道悉(xī(🛸) )心种子培育(💮)每一个学生心细(🏂)挖掘到每一个学(🕠)生的长(🛢)处(🥋)这种(zhǒ(🔼)ng )对教(🤽)育的赤(😌)子之心呵护(🎻)巴学园学子快乐成长读书(🐲)成才
小豆豆蓝月(🥦)帝国联合国儿(❇)童(📿)基金会亲善(shàn )大(dà )使(🏪)小豆(🏎)豆(🌯)的同学有的(🧦)蓝月帝国世界卓越的物理学家有的(🗺)曾经的国内最(🕔)(zuì )顶尖(jiān )的植物鉴定专(zhuān )家有的下(🍇)一界(👙)大学老(⛔)师(🐏)有(yǒu )的成为医生有的(📧)创派美术设计公司有的下(🦄)(xià )一界资深专业发型师不过(guò(🚨) )巴学园(🏎)的(🍥)学子长大(👔)成了(🕥)(le )对社会用处之人以及曾经的的问题儿(ér )童
这(🍽)(zhè )无疑(yí )是最终的(🎮)教育基地(dì )这也使巴学园成为如今许多(🍧)人梦想中的学校只是可(👕)惜(🎷)巴学园已犹是修真者的存在可幸综(zōng )合类全书则可对巴学园当年杰出的的(🈁)办学理念(niàn )略窥一二(💅)
第二章人(rén )人(🥁)平等尊重
小豆豆第一天(🔯)去(qù )面试会校长小(xiǎo )林宗作陪她聊(🗣)天(tiān )四个(⏫)小时在那以前(🏝)(qián )及以(yǐ )后没有了(🚵)一个(😪)大(🎱)人这么严肃听小豆(dòu )豆讲话对孩(🌫)子(🕤)最大的(🚣)(de )尊重就是认真听她回话哪怕(🌠)可她说(shuō(🖐) )得半点条理大人听得一头(🎉)(tó(🔟)u )雾水又是最(🐌)管用(yòng )的交流孩子的(🧜)表达欲得到(😼)(dào )满足大人(rén )我得到所了解孩子的机会而且这份十分尊重使(🙇)孩子深刻(🐙)(kè )体会(🐨)到自(🛺)己值得去爱被尊重是(🍥)自信(🔺)(xì(👳)n )的(de )基(🦗)石(🍳)
第三章小班(bān )教育巴(bā(🍽) )学园所有学(🔽)生(shēng )才五十(🌮)来(🗑)人按年龄从年级一至五分(fè(👧)n )成五班每个班十个学生左右配(🖍)备完善一个老师分别(👊)在锈迹(➡)斑驳的电车里天天(👮)上课老(🏧)师(🛂)有足够的精力了解(jiě )你是什么学生所了解你是什么学生(🎁)的(🌪)特性
第四章开放(🧦)教(🍅)学(xué(🛀) )巴学园(🎅)(yuán )是没(mé(🦎)i )有单(😊)独计(📉)(jì )算的(🆙)课程表(🚞)一天早上(🎲)由学生自己判断先从哪个地方科目就开始索性同一(👕)个(🎒)(gè )电车课室里有的写(xiě )假片名有的做(😋)物理实验(🙀)不相互干(♏)扰大家(💠)都心无(🍾)旁鹜地做着自己真正比较感(📱)兴(xìng )趣事情这锻炼(🔴)身(shēn )体了孩子的专注力和(🥟)自控力(🗺)(lì )即使在嘈杂的(🐫)人群(qún )也能沉(✌)下心来专(zhuān )注(📝)自(zì )己(jǐ )的事
第五章(zhāng )形(🥣)式极为丰(🈴)富假(🔻)如学(🎦)生们都能够(🎎)完(wán )成了功课老师可能会带他们(👫)到野外散(sàn )步(🎗)地(✍)头见(jià(🕯)n )过(🍽)花草树木历史(🥣)古迹村庄人烟不动声色(🌳)(sè )中孩子们学习历史生物理(lǐ )科等知识此外还(hái )会不时举办一次露营温(👖)泉(💋)之旅找妖怪(guài )茶话(🥦)会等活(💄)动充(🛷)分释放孩子的天(👳)性寓(🚭)教于学
第(dì )六章(🙋)注重实(🍽)(shí )践小林先生请来能够(🎼)的农民旱田教(🤹)孩子们庄稼知识并让孩子们派人(🌧)到(🗺)田里去摸索(🐵)实(😂)践如何能种植庄稼教(jiāo )材加强(🥑)实践的形(xíng )式使(🎟)孩(hái )子的认知更详(🈂)细
第七章因(yīn )材(😖)施(🆒)教巴学园(🏪)有个(🃏)不(bú )能站立走(🔜)路的孩子高桥君运动会上小(xiǎo )林先(🧥)生因为他(tā )的条(tiáo )件专业点设计比赛项目让他(tā )不知不觉间中获(huò )得冠军解决高桥(🐃)君组建自信心(📷)听(🧡)说(🍖)后来高桥(✴)君(jun1 )平时工作中负责人际关系协调工作
窗边的小豆(⛑)(dòu )豆(🏀)这(📹)一本(🥃)书中让你印象(xiàng )最深(📳)的(😫)是
t这一(🔂)本的确并(🥠)非什么(💗)东西名著也又(🌧)不是研究和探讨(tǎo )深沉人(🥚)生意义的(de )也没有很多警世名言(🉐)长大(dà )以(⏩)后的(de )我(wǒ )我(♎)看过很多让我震撼让(😱)我泪眼(yǎn )婆(pó )娑让我拍手(🏉)称绝的书可是从引响埋藏最深(shēn )这一角度可以(✒)说我(wǒ )我还(🌼)是提这一本窗边的小豆豆(dò(🎦)u )黑(hēi )柳(🌂)彻子著(🌏)
当(dāng )然这(zhè )并也不是我的启(⛷)蒙书(shū(🐥) )我(❌)(wǒ )真(zhēn )正的(🚲)意(💕)义上(📄)读的第一(yī )本求下载的让我(🕳)印(yìn )象非(fēi )常深刻的书(shū )估计是(👱)简爱不(bú )光比(bǐ )较喜欢她处处受气忽然间怡(yí(🙃) )然自得(🥃)的部分后面爱情(qíng )的部分确实(♊)当时年龄不足没有(🔴)懂(🚐)得什(shí )么其(🥅)(qí )中的(de )含义不过那本(🗞)书书(😧)让我(👾)感觉得到描(🌝)叙(xù )的力量书中出现的山的(de )味道海的味道(dào )
电(🍗)车(chē )教室
小林(🔽)一茶
等(děng )那些个场景和细节让我现在都记忆犹(yóu )新(🐎)当(♊)然(rán )小豆豆是一(🏛)个都(dōu )有点古(🎛)怪(🚨)的孩子被上一所(🎒)学校申请退学我们来到这里这里开明豁达的校长诚(🛸)心的老师友好的同学新颖的授课让小豆豆的人生(🐑)突然发(🤯)生了巨(👅)大的变(biàn )化这本书我现在还保存(🧑)在书架上要(🔘)究其原因倒底我想知道为什么对(🎽)我影响(✒)深远(yuǎn )差不多就(jiù )是让我第一(⛸)次对一所学校对一(🍤)群老师充满向往想迫不及待的(🏺)认识书中的(🔺)人想了解小豆(🥑)豆想(🏨)转成小豆豆现在我早不是(🏮)小孩(hái )子了只不过我(wǒ )真心(xīn )喜欢(📸)只希望我以后的孩(hái )子这个可以像小豆豆一样(🌡)长(zhǎng )大我也会一天(👐)给她做(🎪)山的味道和海(🥚)的味道哒(🥪)
窗边的小豆豆真(zhēn )的存在吗
小豆(🍱)豆并(bì(🚅)ng )非真实存在的(🏒)人物是(🔹)虚构的窗(🍂)边的小豆豆讲(jiǎng )述了作者上小学时(🤒)的一(yī )段真(🌗)实的故事作(zuò )者(zhě )因调皮被原(📄)学校(🥍)(xià(🦏)o )申请退学后来(🍵)到巴学(xué(🚧) )园在小林(lín )校长的爱护和引导下让一般人(➰)眼里怪怪的小豆豆渐渐地(⛪)成了(🏉)一(🎏)个(🎓)大家(jiā )都能得到的孩子并打下(🎬)了(🔔)坚(🎰)(jiān )实的基础了她(🌞)一(yī )生的基础豆豆(📠)三部曲哪个(💰)最经典
豆豆三部曲哪个最(🏮)超(👷)经典不同的年龄段完全不(bú )同的(🕸)(de )人(⛰)生经历不一样的文化(🔗)属性(🗿)看书的心(xīn )境情绪(🆔)想法都不(🕌)一样这样的话看点书(📆)的目的有三个第一(🐰)启迪智慧陶(tá(🌨)o )冶情操第二(èr )也可以(yǐ )充实自(🎉)己的大脑不想自己的头脑(🏯)被愚昧落(luò )后(🦕)和(🔊)(hé )无知(🐰)占据地第(🥐)三(🔬)简(🎹)单(🌹)点(diǎn )不委婉完成任务更多的物质(🕖)供应(🥞)和(💿)精(⏬)神供应豆豆的(🚨)三部曲是背叛遥远的救世主(🎐)天幕红(🐂)尘用(🈷)文(🛎)(wé(😥)n )化的(de )视角上帝视角重新睨视文化制度生产(🎀)力(lì )包(Ⓜ)括文化在朔造个体命运的过程是不是(shì(🌜) )有一种文化(huà(🛐) )是无比的强势(🍾)文化强悍霸道文化造就(jiù )强者(🎉)(zhě )弱势文化造(🍮)就弱(👧)者明(🤰)确的(de )客观(🚨)(guān )规律你办事的人的文化属(shǔ )性更能完成更(🔍)符合(📏)国家规定天道不(🛩)然(rán )的话有没违背规律的人就一定没有好下场
区别(♿)于曲解然后的(👎)因果说(shuō )上一辈作孽我这一辈子才(🍐)这幅模(⤴)样这(🤡)一辈子(🥐)不怕(📚)吃(🦂)苦(🐙)下(xià(😅) )一辈子一(🏑)定能投个好胎比如王思(🚖)(sī )聪(cōng )等(🍾)区别(✖)于歪(✝)曲的基督大同世(🀄)界信(xìn )者得不死(💳)不(bú )灭(miè(💮) )不信者(zhě )下地狱本质上那是(🔨)宗教给自(🌬)(zì )己的力量是离指见明月的(🗼)手(🧣)(shǒu )对准比指(🆒)头(tóu )本身更最重要但(dàn )人(💊)们更喜欢研(💱)究指(🌴)头这才(🏞)是(💑)客观意义实(shí )际(📵)
经典也好(hǎo )神剧(😠)也好我们不要试图去论(💹)长论短试着去知道一点(diǎn )一下豆豆(➰)三部(⏱)曲的文化脉(🤯)络包括不(🎩)惜一(🦉)切(🐡)手段(📒)如何能(👀)盒子包(🐾)装让自己内心不受道德的(♒)审判(😘)总(zǒng )之(🐨)有一句话天道(dào )本质应该是(🤫)适者(zhě )生(shēng )存(🎴)(cún )优(🌔)胜(👴)劣汰物竞天择适者生(🎢)(shē(🔲)ng )存而人类可是有比较完备的(🔽)教(🔂)育(yù )体制和文(wén )明(🍅)魔(🧒)皇(🛵)的的方法是(shì(🌂) )对自然界相比(🍋)生(💒)(shēng )存能力是实力最弱的也(🧒)是最(👿)强的
谁都要有(🎏)过(🌳)背叛包(🧤)括自己也会背叛(pàn )自己隐逸山(shān )林(🏻)是我们都(💄)必(bì )须救赎自(⚽)己的灵魂是(⏪)因为有无数(🚝)的恩无数的爱供养三宝我们我们对于一无所知农村(cūn )的孩子多农村孩子(🔏)的父(🗾)母苦只不过充分(🥐)(fèn )尊重苦肯定不能(🔬)苦教育(🗝)苦没(🌏)法苦孩子的原(😚)则为什么不我们走的这等(děng )坦(💳)然和(hé(❤) )坦荡是因为有人为我们负重(chóng )前行
那就对(duì )付背叛(🎭)我们会(👊)不会(🧐)像宋一坤(kūn )一样救(jiù )赎是不是会(huì )用爱化解一切(qiē(🐃) )苦难宋一(🔚)坤的姐姐找不到一条自我救赎(shú )的路去(qù )西部支教在陕西当教师一辈子青春化成(chéng )养料(liào )孵(fū )化更大祖(zǔ )国的(📝)未来实话(huà )实(shí )话行者修行生活一样的(🦖)修行才是(🏢)(shì )大智(💹)慧当下智才是(🎞)(shì )正智(🥗)(zhì )相也很宋(sòng )一(yī(🥪) )坤(kū(🗝)n )的(🔂)救赎饱含了争(zhēng )议只不(bú )过他破坏(👇)性(xìng )开(kāi )采市(🎞)场(🏋)资(🗾)源劳动力资(🔃)源(yuán )文化(🛤)资源(yuán )价(💽)值(🕜)资源(♌)和公(gōng )共资源宋(🎞)一坤试(shì )图用(🤰)(yòng )这样的阶层(céng )跃(🌪)迁想一下子基(jī )本温饱问题(🐓)和世(💉)俗对于(yú(🥨) )生(👰)存竞争的压力宋(🔓)一坤的时(shí )间很很值(zhí )钱他不只希望自己的生命实在是(♊)浪(làng )费(fèi )在柴米油盐的(📯)消耗战(🤜)(zhàn )上(shàng )这(🛠)样(yàng )的生命才能活(🕝)得滚烫的(🚓)
那你遥远的救世(🚄)主改编成成电视剧天道被(bèi )被人们(🚴)熟知这个书的时间线相(🚱)当奇(qí )怪电视(💖)剧改编成(chéng )后把时间线故意往后推了10年不过背景(🔐)(jǐng )设(shè )定在(🤪)1995年股市市场正方(🙎)兴未艾大熊市之后的第一波政(zhèng )策(cè )红利因为外资(zī )和中方也可以(😑)建立(lì )混合基金(jīn )不不允许发行新股(gǔ )大(dà )家恐慌(💱)逃往(wǎng )zf就是为了(📰)救市易安科技的股票(piào )从草根价(🥅)到(🏨)网红比(🍖)较热(🤕)门之(🖋)(zhī )路一路腾飞股市(📥)神话伴随一(🔺)三个系(xì )列忧伤的股市(🐲)在坊间流唱
同(👹)时任(rèn )何行(háng )业的(de )竞争完全没(méi )有(🏙)不(😣)存在(🍕)地道(🔨)义道(😡)德(dé )包括(🚈)伦理市(⚫)场讲规律(lǜ )规则信息差(chà )认知(👴)(zhī(💱) )差时间差还(💂)没有人(🍋)怜惜失(shī )败(⛱)者(zhě )这里唯有一直赢(🙏)才(Ⓜ)能站在高处看风景行(🐜)业的二(😁)八定律在内财(🏿)(cái )富的(🅾)马(mǎ )太效应(yīng )一直(zhí )存在地我想知道为什么穷富(🌥)(fù )差距极为之(⛏)大是(🐲)因为社(shè )会不(🌤)需要(🏦)(yào )只(📽)不过(🙃)只有贫富巨大无比的差异别人才不(🎰)愿意(🤧)牺(xī )性更多(🧟)的时间生(🏬)产价值(💔)无(wú )差(chà )别的人类劳动真要所有的被机器人替(🧚)代这样机(jī )器人(🌸)会成为(wéi )这个世界(jiè(👬) )的(🐰)主宰是因为故事一(🥎)直是这样既(jì )得利(💿)(lì )益(yì )者不(❄)一定是最会创造(🙌)价(♌)(jià )值(🚯)的(de )一定是(shì )最(🀄)会分(🤨)配(pè(🤷)i )价值和画大饼的存在人(💩)这(🥓)生物不给(gěi )吃(⏪)(chī )的(de )给(🐆)(gě(🐨)i )空头支票都会照(zhào )单全收的物(🍴)种完全没(méi )有肯定不能有逻辑和理性(xìng )去(🏆)推(tuī(📫) )导
穷富是格局是思维是文化也传(🏻)统(tǒng )我们以(🚔)为一个人成功与否有很多标准(🌧)最多保障是钱多少要知(zhī )道并不(⛄)是如(🤟)此(cǐ(🏈) )而(🍔)且(qiě )很多人哪怕很没钱的话仍(🌥)然挺穷
丁(🛰)(dīng )元英(yīng )根据王庙村(cū(🐖)n )的(🙌)精准(zhǔn )扶贫这对别人可(🎨)以说也是一(🌻)场(chǎ(🌰)ng )屠(tú(😘) )杀我(wǒ )记得二战期间(🕰)有一个(gè )人把正在大量喝水的敌人给杀了(😽)战争(zhēng )和和平也(🕉)要有人性结(🐣)果一丝遮羞布(🔋)为什么不毕竟(🛐)(jìng )平均人战争(👃)大都那个层(céng )面的治理个人的力量太弱(ruò )小的人类(🤥)没法(📥)在喝水的(🍀)(de )时候(🥅)(hòu )去杀人是是(shì )因(📃)为(🐛)人动物(👭)本能(néng )的一丝善良(📟)纯洁(➡)和悲悯就算是动物肯定在喝水不的时候也未(wèi )必发动(💇)獠牙(🍑)(yá )去(⏫)被屠杀纵(⛹)然是有人类(🥂)充(chōng )当唯(🚓)一中(⛷)级(🦇)文明的人难道不会(huì )刷新一下(🖕)自己(💓)的格局吗
劣币驱(🕴)逐良币世间公理只不过做动(⏸)弹啊行业的(de )那个二另的八老(lǎo )是被收割(🦊)的主体哪怕是所有人都是(🈹)韭菜饥(🦕)饿游戏楚门(📽)世(shì )界(jiè )就没对错只有输(🉑)(shū )赢
天(🍽)幕红尘当人(💫)们用道理(⚽)逻辑理智(zhì(🎖) )命运(🛺)和(🙉)天(🥈)道请解释世(😖)界的时(📎)候就早(🗽)被卷(juàn )入在(zài )红尘中(zhōng )天幕下了(le )就像易经天地(dì(😽) )人奇门遁甲(jiǎ )甲乙丙丁道德经阴阳(🥝)佛家讲因(📣)果儒家讲(🗣)忠恕很多时(⏯)候天(🔵)(tiān )才和凡(fán )人的区别(🌝)不只(😕)在(🏚)于思维格局而取决于(yú )人智慧至于110的的非理(👦)性(🈷)繁荣李(🚳)小(🕙)(xiǎo )龙(🧠)(ló(👜)ng )把那(😔)种叫肌肉记忆王明阳叫知(zhī )行合一老子叫天法道
对(♈)付水会(🙂)学游泳一定不是(shì )恐惧而是本能就像人在(😈)母(🏽)体羊水里面一样高(gā(😈)o )人并(🏻)非神高人是明白某个(gè )特(😱)定立(lì )场和范畴(🎪)内的规律并(bìng )且依靠(📽)(kà(🦆)o )
那像(❤)刘慈欣三体里面的(🎀)宇宙(😷)炼(🥅)(liàn )狱丛林(🏧)法(🛵)则一(🥡)样核心(xīn )坐标(📳)(biāo )的暴露一定会(huì )让更高纬(wě(🌫)i )度的智慧生(shēng )命(mìng )降(🐿)纬打击(🔁)
那就叶子农手(shǒu )中掌握了这样的话一套科(🆖)学的方法论势必会会拥有(🏺)这(zhè(🐭) )条街(🌡)最靓的仔为(👯)什么不(bú )一定(🌕)会被代价是因(yīn )为这样的人未知是对世(🔈)(shì )界文化格局影响深远(😏)(yuǎn )就(🍌)(jiù )好(📋)似西方元(🥫)首(shǒ(👮)u )会被斩(zhǎn )首(shǒu )一(yī )样优(yōu )秀(🔹)的(de )人肯定不会隐(yǐn )藏地自己(⚾)很可能(👵)会会被别(bié )人所伤害不(bú )能成事(shì )一定为我所杀
看上(shàng )去像华容(róng )道(dào )曹操和(hé )关羽狭(🚳)路相逢的时候诸(zhū )葛亮为(wéi )么让关羽去守这样至关重要的隘口毕竟曹操不能(néng )死三(🦎)足鼎立的(de )格局肯定不能彻底毁灭(🏵)是因为格局毁了(➕)(le )的(🤽)前提是万(🌹)千民(mín )众的死亡包括时代过了好一会(❣)儿安宁后的(🦓)繁华热闹都变(😂)成废墟文明还好战争(😲)再说(💡)(shuō )我们都(dō(⛎)u )是这(zhè )样(yàng )一(yī )个概念系统内的(de )争斗有(yǒu )一个(☕)临界值(zhí )那像国共一起抗日一样解决(jué(🌹) )的一定(dìng )是主要矛盾这那就是天道
这样(🎑)的话豆(dòu )豆的红尘(chén )三部曲(💅)那个经典不(bú )入红尘如何断红尘不想体验有请要如何做到冷血无情则是空也是一(⌛)样空也不是一无所有(yǒu )是(shì )经历过(guò )繁华热(✡)闹穿(🧤)过人山人海我看过诗和远方回(🚳)过身人生何(👔)止唏嘘(🍌)(xū )不已(yǐ )红尘就像大染缸(gāng )大坟(👀)场(🗽)垃圾(🎽)堆甚至连是污水处理厂唯(🈺)有坚(😒)守初心方(😭)得始终怎一个(gè )爱(🐬)字了得
豆(😱)(dòu )豆用谣(yáo )言的(⚾)救世主中(zhōng )丁元英说了一句(🥝)大(🔷)实话烧香(🔷)磕(kē )头的烧香(xiāng )拜佛烧(Ⓜ)香的(de )礼佛(💙)得(🚴)(dé )智的得智(😟)慧(huì )修禅(👢)的修禅平(píng )均人收(shōu )获不(💭)一样(🍎)(yàng )只不过是哪有(🚤)那(nà )个比那个更经(🏝)典(🧓)(diǎn )
很多人(ré(⏩)n )戏言这个女(🕘)生和那个女生(🕚)不一样不信你(nǐ(🥢) )试试有时候确(💣)实(shí )是一样的最合适自(zì )己(jǐ )的(de )就好不一定(🥫)非要是别人家的才好(👉)正见正智(🌅)正(👇)念那是坦坦荡(dàng )荡做人(rén )哪怕贞洁(jié )烈(liè )女肯定(🆙)无毒(🍞)(dú )不丈夫纯粹(🎿)是自己给自(🔢)己的(🕝)不是什么别人给你(🤭)的
一样去读书有(🎥)人就是喜欢(😬)平凡(🎴)的世界(🌩)有人喜欢百年孤独有人不(💗)喜(🌚)欢红楼(🎂)梦有人金(jīn )瓶梅不(🎪)一(🧠)样的人看金瓶梅换取的结(🥕)论和感触都(dōu )不一样(yàng )可见人的文(wén )化(huà(👀) )属性(xìng )和慧根(gēn )和悟性相(🤐)差十万(🕶)八千(🤖)里
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